Рубрика

Эко дети какие они: ЭКО дети — последствия, отзывы родителей, отличия от обычных детей

Содержание

ЭКО дети — последствия, отзывы родителей, отличия от обычных детей

Поделиться в соц. сетях:

Дети ЭКО – лица, родившиеся с помощью экстракорпорального оплодотворения путем искусственного оплодотворения яйцеклетки и перенесения ее в полость матки. Процедура осуществляется с помощью биологического продукта отца и матери, с помощью донорской яйцеклетки или сперматозоида. На сегодня актуальный вопрос возможно ли полноценное развитие ребенка, зачатого неестественным способом. Разоблачение мифов и ложных мнений.

Статистика по детям из пробирки

С момента развития ЭКО ученые ведут статистику данных о детях, зачатых искусственным путем. При зачатии естественным путем примерно в 3,5% случаев возникают генетические патологии. Рожденные с помощью ЭКО имеют показатель в 4-4,5%.

Разница в показателях связана не с качеством и особенностями процедуры, а с генетическими заболеваниями родителей. В основном в лаборатории обращаются лица с проблемами зачатия, возрастной категории от 40 лет.

Вместе с этим лица могут страдать дополнительными гинекологическими заболеваниями, что также влияет на здоровье ребенка.


Много ресурсов тратится на лечение бесплодия. Для этого назначаются сильные гормональные и медикаментозные препараты, которые негативно сказываются на общем состоянии здоровья женщины.

Такие факторы влияют на статистику проведения ЭКО, ухудшая общие результаты. Кроме этого, большое значение имеет риск получения многоплодной беременности. В матку переносятся 2-3 клетки. В каждом из них формируются два эмбриона. Если два из них приживаются, то имеется высокая вероятность развития 4 детей. Даже при беременности двумя плодами возникает ряд сложностей в вынашивании.

В клинике Эко на Петровке благодаря современному оборудованию женщина любой возрастной категории может получить шанс стать матерью. Врачами проводится подробное исследование истории болезни, составляется методика достижения цели.

Многие пары и одинокие люди, принимая решение использовать искусственное оплодотворение, интересуются статистическими данными. На данном этапе сложно составить точные статистические данные, поскольку методика действует чуть более 37 лет. В странах СНГ появилась совсем недавно. Точно подсчитать данные невозможно по ряду причин. Однако уже сейчас имеется достаточно материала, чтобы убедиться в эффективности производства здорового потомства.

Множество ложных мнений возникло по поводу процедуры. Главное из них – дети, рожденные через ЭКО бесплодные. Именно такой миф чаще всего пугает родителей. Нужно понимать, что процедура возникла не так давно и данных касательно бесплодия детей пока не поступало.

Все же удалось составить по детям ЭКО статистику, согласно которой многие желающие родить смогут просчитать все риски и принять правильное для себя решение. Развитие у детей каких-либо патологий возникает не чаще, чем при зачатии естественным способом. На точность данных влияет наследственность, генофонд, индивидуальные особенности женского организма.

Таким образом, удалось составить следующие статистические данные:


ЭКО

Естественное зачатие

Пояснение

Риск выкидыша

14-30%

15-20%

Повышенный показатель связан с возрастом женщины. В основном обращаются лица от 40 лет.

Внематочная беременность

1-11%

0,2-1,4%

На показатель влияют индивидуальные особенности материнского организма.

Роды раньше положенного срока

24-30%

6-7%


Недостаточный вес младенца

27-32%

5-7%


Риск рождения мертвого ребенка

1,2%

0,6%


Врожденные патологии

1,0-5,4%

0,8-4,5%

Повышение на 30-40%. Однако на практике низкий шанс развития отклонения.

Кесарево сечение

33-58%

10-25%

Повышение в основном из-за множественных беременностей и возраста женщин.

Многоплодные беременности

Двойня

24-31%

1,2-4,5%

Повышение связано с подсаживанием 2-3 эмбрионов.

Тройня

0,5-5,2%

0,012%

Пол детей ЭКО

Женская яйцеклетка имеет только женские Х-хромосомы. Будущий пол малыша зависит от мужской хромосомы. Вероятность рождения мальчика возможна при наличии Y-хромосомы. Если совпадают две Х-хромосомы, то будет девочка. На практике через ЭКО чаще всего рождаются именно мальчики. По статистическим данным соотношение составляет 105:100. Существует миф, чем моложе мама, тем больше шансов, что пол будет мужской.

Вместе с тем, что беременность мальчиками, через искусственное оплодотворение происходит чаще, с ними также больше наблюдается выкидышей, смертности при родах, а также в первый год жизни.

Существует клиническая методика, с помощью которой можно повлиять на пол ребенка при ЭКО, а также приравнять вероятность рождения обоих полов. Секрет заключается в применении вспомогательных методик в репродуктологии. Это ЭКО или ИКСИ, а также в проведении преимплантационного генетического исследования.

ИКСИ – один из видов ЭКО, при котором под микроскопом осторожно вводиться только один здоровый сперматозоид. Дает возможность зачатия без применения донорского продукта даже при практически полной бесплодности супруга. При ЭКО оплодотворение происходит производным сперматозоидом.


В специализированной клинике Центр гинекологии и репродуктивной медицины возможно не только забеременеть, но и выбрать будущий пол ребенка. Благодаря большому опыту специалистов в 60% случаев в первые три месяца обращения получить желаемую беременность с минимальным риском осложнений.

Перед переносом в матку оплодотворенную яйцеклетку проводится генетическое исследование на подтверждение пола, исключения генетических заболеваний как даунизм. Только потом проводится помещение эмбриона. Такая мера позволяет исключить генетические заболевания, передающиеся по мужской или женской линии.

Отличия детей ЭКО от обычных малышей

Многие семейные пары и одинокие лица интересуются правда ли, что ребенок ЭКО отличается от детей, зачатых естественным путем. Для решения данного спора проводятся исследования, результаты которого показывают, что ЭКО-дети ничем не уступают ровесникам. Более того в некоторых ситуациях развитие превышает в процентном соотношении.

В Европе проводятся ежегодные подсчеты и наблюдения за детьми из пробирки. Все статистические данные ведутся из специального реестра. В России пока такие данные не разработаны. Согласно статистическим данным только 4-4,5% родившихся могут иметь патологии. Тем не менее, европейские ученые доказали, что нарушения развиваются только те, которые несут в себе родители. Например, если у матери была сложная беременность, возраст после 40 лет, наличие хронических заболеваний, осложнений, вызванных бесплодие. Нарушения также возникают вследствие длительного лечения бесплодия.

Как ПГД помогает предотвратить зачатие бесплодных детей

При искусственном оплодотворении женщине подсаживаются только здоровые яйцеклетки. Для обнаружения патологий проводится преимплантационная генетическая диагностика. Суть заключается в заборе клетки эмбриона в период его формирования. Тест осуществляется на третий день оплодотворения. Процедура нисколько не нарушает целостность и развитие клетки. Однако удается определить четкие нарушения и генетические сбои в аппарате.

Проводится ПГД в следующих случаях:

  • Родители склонны передавать изменения хромосомного набора;
  • Возраст отца превышает 39 лет;
  • Возраст матери более 35 лет;
  • Наличие ранее неудачных попыток оплодотворения.

Как развиваются дети после ЭКО

Родители часто опасаются, что после ЭКО их дети будут существенно отставать в умственном развитии. Однако это только миф. В первый год жизни ребенок регулярно наблюдается у врачей, если за данный период времени не возникло никаких патологий, то риск их возникновения минимальный.

Следует понимать, что процедура ЭКО не влияет на умственное развитие. Данный фактор зависит от генетических данных, физических особенностей в период зачатия. При трудностях беременности проводится лечение бесплодия, которое требует приема сильнодействующих препаратов, вместе с этим в организме женщины и мужчины часто присутствуют хронические заболевания, патологии в острой форме, что также требует дополнительной терапии. С помощью оплодотворения удается распознать патологии, но никак не вылечить их.


В зоне риска развития патологий находятся дети, чьи родители страдают заболеваниями иммунной, эндокринной систем. Большое значение имеет наличие инфекции мочеполовой системы.

Какие проблемы со здоровьем могут возникнуть у детей из пробирки?

С момента появления экстракорпорального оплодотворения удалось зачать и успешно родить более 4 млн детей по всему миру. На сегодня отсутствует точные данные по состоянию здоровья новорожденных. Американские ученые утверждают, что вероятность развития патологий существует. Среди негативных последствий выделяют следующие:

  1. Проблемы развития ЖКХ;
  2. Формирование заячьи губы. По статистическим данным патология возникает в 3-4 раза чаще, чем при классическом зачатии;
  3. Неврологические отклонения;
  4. Заболевания сердечно-сосудистой системы.

Дети мужского пола, прошедшие ЭКО с использованием спермы отца, могут страдать бесплодием. С девочками ситуация иначе. Репродуктивные функции они сохраняют. Беременность наступает естественным путем.

Большой опыт специалистов медицинского заведения Центр гинекологии и репродуктивной медицины помогает забеременеть женщинам в 90% случаев в течение года с момента их обращения. При этом беременность проходит с минимальным риском любых осложнений.

Женщины, которые бояться развития осложнений, могут убедиться в квалификации сотрудников заведения К+31. После проведения искусственного оплодотворения низкая вероятность осложнений, а такая патология как синдром гиперстимуляции и осложнения после проведения пункции отсутствуют вовсе.

Шанс получить внематочную беременность составляет 0,89%, а вероятность рождения двойни всего лишь 7%. Более только вероятность осложнений на будущий плод практически нулевая.

Как снизить негативные последствия процедуры ЭКО для детей

Снизить вероятность развития осложнений после процедуры можно несколькими способами. В случае мужской бесплодности женщинам предоставляется прохождение ПДГ или использование донорского материала, прошедшего проверку на отсутствие генетических и прочих заболеваний.

К процедуре оплодотворения следует относится со всей серьезностью. Проводится только в современных клиниках, где специалисты имеют опыт работы в данной сфере, специалисты которой помогут избежать детям ЭКО последствий.

Клиника Центр гинекологии и репродуктивной медицины — ведущее медицинское заведение, специализирующее на мужском и женском бесплодии. Вместе с основным способом зачатия специалисты принимают вспомогательные методики для достижения результата как хэтчинг, донорство, криоконсервация яйцеклеток и спермы и т.д. Изучите подробную информацию о возможности альтернативных способов беременности в Москве и по всей территории России:

Среди преимуществ заведения следующие:

  • Средний стаж врачей составляет – 20 лет;
  • Благодаря опытным рукам всей медицинской бригаде удалось родить – 2765 детей.

Многих родителей обрадует тот факт, что в 43% случаев с первой подсадкой одного эмбриона удалось сразу произвести на свет ребенка, когда по статистике других клиник страны показатель составляет только 23%. В случае переноса двух эмбрионов, вероятность возрастает до 68%. Такой результат удается достичь благодаря высокому профессионализму, а также работе на новейшем оборудовании, каким пользуются многие крупные европейские клиники. Таким образом, больше нет необходимости уезжать в другие страны и переплачивать за аналогичную услугу.

Филиалы клиники действуют по всем регионам страны. За 15 лет работы клиники удалось помочь зачать и выносить более 4000 детей. Проконсультировать и решить проблемы с бесплодием.

Особенности медицинского обследования в первые годы жизни

Согласно практике дети, зачатые в пробирке, в процессе развития не имеют каких-либо отличительных черт. Однако в связи с тем, что данная услуга считается новой, врачи регулярно наблюдают за развитием таких детей. Самый первый ребенок, родившийся с ЭКО, Луиза Браун. На сегодня ей исполнилось 30 лет. Она ведет обычный образ жизни, создала собственную семью с детьми.

Тем не менее настоятельно рекомендуется периодическое посещение следующих врачей:

  1. Иммунолога-аллерголога. Необходимо определить особенности функционирования иммунной системы ребенка, предрасположенности к аллергии. Педиатры опасаются развития патологий из-за отбора врачами яйцеклеток и сперматозоидов. Таким образом, отсутствует принцип естественного отбора, организм может потерять устойчивость к инфекциям, аллергенам;
  2. Генетика. При подозрении ошибок в проведении ПГД или отбор произведен неправильно, у ребенка определена генетическая патология;
  3. Консультации невролога. Имеет лишь рекомендательный характер. Без обнаружения патологии. Консультации также могут назначаться при прохождении тяжелой беременности, превышение матери детородного возраста. Роды могли сопровождаться осложнениями, что дало патологии на центральную нервную систему.

    Отзывы родителей о здоровье своих ЭКО малышей

    Процедура ЭКО стала общедоступной. Любая женщина может ощутить радость материнства. В интернете многие родители делятся опытом искусственного оплодотворения, переживаниями, которые пришлось пережить. О детях ЭКО имеются отзывы, помогают поделиться опытом, предпринять срочные меры по решению ряда патологий. Главное поддерживают матерей и отцов, которые не решаются на процедуру, опасаясь последствий.

    В Клинике Центр гинекологии и репродуктивной медицины клиенты могут самостоятельно выбрать врача, с которым им будет комфортнее работать или воспользоваться рекомендациями от больницы, отзывами о специалистах.

    Риск рождения больных детей после ЭКО

    Риск рождения больного ребенка имеется всегда. Причина этому наследственная предрасположенность. Сама процедура может вызвать многоплодие. Однако быстро устраняется путем умерщвления одного эмбриона. Такая мера необходима для полноценного развития более крепкого плода. Решение сохранения многоплодной беременности повышает риск преждевременных родов, слабости всех детей, что влияет на их внеутробное развитие в дальнейшем.

    Подробная информация о процедуре ЭКО рассеет страхи:

    Эмболия лёгких

    Риск эмболии легких и тромбоэмболии высокий даже при естественном зачатии. Такие нарушения несут угрозу смертельного случая. В 2013 году шведские ученые провели исследования, данные которого показали, что при ЭКО повышается риск развития болезней на 0,08%, когда при естественном зачатии показатель 0,05%. Таким образом, 4,2 из 1000 могут страдать легочной эмболией.

    Аутизм

    Вероятность получения аутизма при ЭКО очень мала. Умственные отклонения связаны с хромосомным набором. Такие патологии определяются перед пересадкой эмбриона. Большая вероятность аутизма при проведении ИКСИ, нежели классического ЭКО. В процентном соотношении при наличии ЭКО вероятность аутизма 0,093%, естественных родах – 0,029%, ИКСИ – 0,136%. Причины патологий пока не установлены.

    Криоэмбрионы против свежих

    Скандинавские ученые провели исследования и выяснили, что после «замораживания» оплодотворенной яйцеклетки чаще происходят преждевременные роды, а новорожденные имели недостаточный вес в сравнении с зачатыми естественным способом.

    Однако в сравнении с детьми, рожденных от пересадки живых эмбрионов, показатели были лучше. Имеются данные, что после проведения заморозки увеличивается показать LGA в сравнении с зачатыми без заморозки.


    Ученые США провели параллель и определили, что с высоким уровнем эстрогена вовремя пересаживания яйцеклетки имеется риск преждевременных родов, когда малыш недостаточно развит: имеет маленький вес, органы не успели развиться до нормального состояния. Также существует подозрение на преэклампсию. В результате принято решение пересаживать оплодотворенную яйцеклетку в поздний период цикла, когда гормональный фон несколько понижен, а риск преждевременных родов минимальный.

    Синдром Дауна после ЭКО

    Синдром Дауна – хромосомная патология, вызывающая нарушения в умственном развитии человека. Сопровождается характерными изменениями во внешности. Считается, что на данную патологию влияет повышение уровня фолликулостимулирующих гормонов, прописанных для проведения ЭКО. Такое явление может привести к атипичному хромосомному набору. Однако точного подтверждения теории пока не найдено, ученые продолжают проводить исследования.

    Доктора Центр гинекологии и репродуктивной медицины проводят тщательные лабораторные исследования перед тем, как перевести оплодотворенную яйцеклетку в полость матке женщины.

    Повышенные риски рождения ребёнка с синдромом Дауна после ЭКО

    Вероятность, что ребенок будет страдать даунизмом происходит по двум причинам:

    • Интенсивное лечение бесплодия у женщин возрастной группы от 40 лет;
    • Прием сильнодействующих препаратов с целью сохранения беременности в первый триместр вынашивания.

    Заболевание успешно диагностируется у 1 на 750 новорожденных. Риск получения патологии резко возрастает с повышением возраста женщины. Вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна в 20 лет составляет 1 на 1529, в 35 лет – 1 на 385. После исполнения женщине 40 лет риск возрастает 1 на 113.

    Сама процедура ЭКО предполагает отбор самой здоровой яйцеклетки, который проводится до момента пересадки в женский организм. Даунизм развивается вследствие долгой медикаментозной терапии с целью достижения беременности. Современные методы обследования зародышей в первый триместр жизни позволяют просчитать все риски, обнаружить патологию и прекратить вынашивание больного плода. Но по причине длительного отсутствия детей многие пациентки не обращают внимание на синдром и не прерывают беременность.

    Согласно данным по Франции вероятность развития хромосомной патологии на 10000 детей, рожденных с помощью ЭКО, составляет 0,14%.

    Профилактика

    Для определения у будущего ребенка патологии применяются следующие методики диагностирования:

    • Преимплантационная генетическая диагностика эмбриона. С помощью обследования обнаруживается аномалии в развитии на клеточном уровне. С ее помощью исключается перенос яйцеклетки в полость матки с лишней хромосомой;
    • ДНК секвентирование клеток плода из крови матери. Проводится на 9-10 неделях вынашивания. Применяется с целью необходимости применения инвазивного диагностирования;
    • Ультразвуковое исследование позволяет определить ряд отклонений в венозном кровотоке, расширение воротникового пространства.

    Самый точным тест на предрасположенность к даунизму – инвазивная пренатальная диагностика. Предполагает минимальные погрешности в сравнении с другими обследованиями. Однако имеет определенный риск. Примерно в 1 случае из 100 диагностика влечет прерывание беременности. Проводится только тогда, когда другие тесты показали подозрение на наличие патологии. Только такая мера становится единственным возможным профилактическим средством против рождения детей с синдромом Дауна.

    В процессе сотрудничества с клиникой Центр гинекологии и репродуктивной медицины важно придерживаться рекомендаций врача, что исключит вероятность осложнений в процессе беременности в будущем.

    Решение прерывать беременность или нет при наличии такого диагноза решать только матери. Это касается случаев с ЭКО, естественной беременности. Независимо от способа зачатия существуют равные риски рождения больного ребенка.

    Мифы о детях ЭКО

    Процедура искусственного оплодотворения не является обычным делом. Сложный этап на пути к рождению ребенка. Новая методика деторождения сопровождается множеством теорий, страхов и слухов. Существует множество мифов об ЭКО, никак не связанных с практикой.

    Изучите мнение специалиста о проведении ЭКО:

    Отставание в развитии

    Главное предубеждение, что дети из пробирки значительно отстают в развитии в сравнении со своими сверстниками. Многие считают, что повышается предрасположенность к простудам, ОРЗ, проблемам работы внутренних органов и систем.

    Больше ложных мнений по поводу умственного развития. Сложности развиваются в адаптации, существуют интеллектуальные и психологические нарушения. Иногда возникает гиперактивность или аутизм.

    Такие страхи не имеют никакого научного обоснования. Связи с патологиями в развитии и ЭКО не обнаружено. Эмбрион получает необходимый набор хромосом, как и при естественном зачатии. Более того перед подсаживанием проводится точное диагностирование и вводятся только здоровые эмбрионы.

    Таким образом, все мифы – лишь страхи перед проведением процедуры. Все отклонения в развитии детей имеют только наследственный характер. ЭКО помогает в зачатии ребенка женщинам старше 35 летнего возраста, а также при наличии генетических отклонений, которые препятствуют беременности.

    Проведение предимплантационной диагностики исключает любые отклонения от нормы. Дети, рожденные с помощью ЭКО, абсолютно здоровы, не отличаются ничем от других людей.

    Частые болезни

    Нет данных, которые бы подтвердили взаимосвязь. Малышам после ЭКО проводят все действующие прививки по возрасту. Более того, лица, занимающиеся биополем человека, провели параллель и доказали, что искусственное оплодотворение не ухудшает ауру человека, она сохраняется в пределах нормы.

    Наличие пороков и отклонений

    Если при зачатии использовался биологический материал родителей, то малышу передастся все генетические особенности. Он будет похож на них, все наследственные отклонения могут передаваться. Как правило, к репродуктологии обращаются женщины и мужчины после 35 лет, что может дополнительно отразиться на здоровье ребенка.

    На здоровье матери и малыша оказывается экологическое воздействие, ведение образа жизни и условия, в которых малыш проживает. Во избежание патологий младенца обязательно проводится ПГД. На результат влияет состояние здоровья родителей, длительность лечения перед зачатием.


    Генетические отличия от родителей

    Хоть и медицина активно развивается, существует множество мнений по поводу отсутствия контроля над зачатием. В результате родители могут получить ребенка, отличного от них генетически. Это один из необдуманных мифов, так как при зачатии используется материл родителей. Малыш полностью соответствует родителям.

    Генетическое отличие возможно при условии применения чужого биологического материала. Например, в случае мужского бесплодия, применения донорства спермы. Однако проводится процедура только с решения женщины. Самовольно чужие сперматозоиды не применяются.

    Многие клиенты ЭКО при первом обращении к специалистам по репродуктологии имеется страх халатности врачей. Всем свойственно допускать ошибки. Поэтому важно обращаться к проверенным специалистам, практика которых заключается более 10 лет. Так удастся избежать множество страхов и рисков во время беременности и родов.

    Бесплодие ЭКО детей

    Первый ребенок «искусственник» родился в 1978 году. Сейчас ему исполнилось 40 лет. С того времени удалось осчастливить множество женщин и по всему миру родились с помощью ЭКО более 5 млн. детей. многие из них сумели уже обзавестись собственными семьями. Таким образом, страх, что дети после экстракорпорального оплодотворения бесплодны, оказался беспочвенным. Например, Луиза Браун – одна из первых, рожденных от ЭКО воспитывает 10 летнего сына, зачатого естественным путем.

    Тем не менее, наука не исключает генетическую предрасположенность и передачу бесплодия. Поэтому врачи не исключают вероятность проблем с зачатием у будущего поколения.

    Фенотип

    Многие родители переживают чтобы детки были на них похожи. В случае донорства необходимо правильно подбирать биологический материал. Как правило, клиентам клиник не предоставляют фото донора, но можно изучить подробно его анкету. Благодаря полной информации удается подобрать максимально похожий фенотип. При серьезном подходе разница между детьми и родителями будет незаметная.

    Интеллект

    Существует мнение, что после ЭКО дети немного отстают в умственном развитии. Это одно из неверных, ошибочных мнений. Ученые проводили массу исследований, результаты которых показали, что в интеллектуальном развитии дети, рожденные с ЭКО никак не отстают от своих ровесников, рожденных через естественное оплодотворение.

    Кроме этого, проводились тесты на IQ, данные которых показали, что детки обладают высокими показателями, раньше начинают ходить, разговаривать, быстрее обучаются и т.д. Родителям следует быть готовым к тому, что общество еще не совсем готово к последним медицинским открытиям и относятся к ним с осторожностью.

    Обязательно многоплодие после ЭКО

    Действует мнение, что после искусственного оплодотворения обязательно происходит многоплодная беременность. Подкрепляет его многочисленные истории мам, воспитывающих двойняшек, тройню. Действительно в процессе проведения ЭКО высокая вероятность рождения сразу нескольких детей. Это объясняется тем, что подсаживаются сразу несколько эмбрионов. Однако в последнее время их число сохранилось до трех.


    Женщины, которые по физическим показателям могут выносить только одного малыша, подвергаются хирургическому вмешательству. Сохраняется беременность только максимально здорового плода. Проводится при наличии риска преждевременных родов, недостаточного развития плодов, риска выкидыша и по ряду других причин.

    Многоплодная беременность опасна следующими последствиями:

    1. Преждевременные роды. При наличии двух эмбрионов высокая вероятность ранних родов. В случае тройняшек возникают практически всегда;
    2. Недоношенность детей;
    3. Малый вес новорожденных. Чем больше детей, тем меньше весит каждый из них;
    4. Гибель одного или нескольких эмбрионов;
    5. Наличие осложнений при многоплодной беременности. Ситуаций, когда один плод развивается интенсивнее за счет другого

    Однако такие проблемы проявляются при естественном зачатии и обнаружении многоплодной беременности. Поэтому не стоит отказываться от ЭКО в страхе развития множества патологий.

    Психология ЭКО ребёнка

    После достижения долгожданной беременности у родителей возникает вопрос дальнейшего воспитания ребенка. Психологической подготовки малыша к жизни, понятию ЭКО. Врачи-психологи рекомендуют обращаться с детьми в равной степени как зачатых естественным способом. Поскольку развитие таких малышей ничем не отличается от других. Важно сохранить психику ребенка, выстроить правильную форму воспитания.

    Детская психика весьма индивидуальна. Супружеская пара должна самостоятельно решить рассказывать ребенку об особенностях его рождения или нет. Многие родители предпочитают данный вопрос раскрывать в более взрослом возрасте во избежание травмы. Особенно, если ребенок эмоциональный и восприимчивый.

    Что говорят врачи о детях ЭКО

    Современные возможности репродуктивные возможности привлекают внимание врачей разных специализаций. Больше всего исследованиями занимаются педиатры, так как именно они занимаются лечением и наблюдают за детьми.

    На сегодня все специалисты утверждают об отсутствии разницы между формами зачатия. Дети абсолютно одинаково развиваются. Проявляются одинаковые заболевания, одинаково похожи на родителей, родственников. Более того родители прошедшие ЭКО внимательнее относятся к воспитанию, развитию малыша.


    Экстракорпоральное оплодотворение – эффективный метод при бесплодии, широко применяющийся по всему миру. Никак не оказывает воздействие на дальнейшее развитие, генетическую информацию плода.

    Религия и ЭКО дети

    По церковным и религиозным понятиям родители, которые не способны к зачатию должны смириться с ситуацией, принять ее. Разрешается реализация родительских инстинктов путем усыновления. Пастырские рекомендации в таких случаях считаются нужно учитывать. Разрешается ЭКО только при условии применения семейного биологического материала без использования донорства.

    Донорство рассматривается как нарушение целостности брачных уз, поэтому категорически не воспринимается церковью.

    Крещение детей ЭКО

    Церковь не отказывает в услуге крещения детей, рожденных с помощью услуги ЭКО. Таинство крещения проводится по стандартной схеме без каких-либо исключений.

    Заключение

    Все риски, связанные с ЭКО, вызванные бесплодностью одного из родителей. Длительное лечение патологии вызывает нарушения в организме матери, особенно после 40 лет, что усложняет процесс вынашивания малыша. Акушерские сложности также не имеют связи с искусственным оплодотворением. Их может вызвать многоплодная беременность. Однако врачи быстро определяют такое явление и предлагают матери наилучшее решение для ее здоровья и будущего малыша/малышей.

    Ученым удалось доказать, что ЭКО и ИКСИ не имеют связи с аномалиями при рождении. Такие патологии несут генетическую историю.

    Применение донорских яйцеклеток и сперматозоидов увеличивает шансы рождения здорового малыша. Особенно женщинам возрастом от лет. Дети ЭКО ничем не отличаются от зачатых естественным путем. Процесс развития происходит в норме с возрастной группой ребенка. Главное правило – ведение здорового образа жизни и обращения к опытным специалистам.

    Дети после ЭКО — рождение детей после ЭКО – Клиника ЭКО и лечения бесплодия академика Грищенко

    Бесплодие долгие годы считалось неразрешимой проблемой для многих семейных пар, которые столкнулись с таким диагнозом. Сегодня же с развитием репродуктивных технологий экстракорпоральное оплодотворение стало настоящим спасением для тысяч семей. Однако, несмотря на то, что ЭКО помогает деткам родиться на свет, не утихают споры о том, какими же рождаются эти самые крохи.

    Вызывают они интерес не только у родителей, которые решились на прохождение процедуры, но и у врачей, и даже психологов. Многие из них утверждают, что у таких детей слишком велик риск развития различных патологий.

    Мнение ученых

    С момента рождения самого первого ребенка, зачатого с помощью экстракорпорального оплодотворения, прошло более 35 лет. И за эти годы было проведено немало исследований, касающихся здоровья малышей, рожденных после его применения. Согласно полученным данным стало известно, что ЭКО не имеет негативного влияния на здоровье ребенка. То есть все те страхи, о которых многие переживали – повышенном риске онкологии, глухоты и других пороков развития, не имеют под собой реального основания. У детей, рожденных после проведения экстракорпорального оплодотворения, развитие любых внутриутробных патологий происходит не чаще, чем при наступлении беременности естественным путем. На вероятность их возникновения влияет не способ зачатия, а наследственность, генофонд и даже индивидуальные особенности каждой конкретной женщины.

    Проверка временем

    Помимо научно доказанных фактов о «нормальности» детей, рожденных в результате проведения экстракорпорального оплодотворения, следует учитывать и тот факт, что такой способ зачатия уже показывает реальные результаты. За 30 с лишним лет родилось огромное количество детей после ЭКО, и судя по их медицинским картам, они ничем не отличаются от самых обычных малышей. Более того, некоторые из детей после этого уже достигли детородного возраста и на деле доказали ложность мнения о том, что бесплодные пары могут родить только бесплодных детей – у многих зачатых «в пробирке» людей уже растут собственные дети.

    Польза ЭКО

    Существует мнение, что использование методики экстракорпорального оплодотворения не только не вредит здоровью будущих малышей, но и способно благоприятно влиять на него. Такое мнение основано на том, что перед оплодотворением эмбриологи тщательно обрабатывают семенную жидкость и выбирают наиболее здоровые и жизнеспособные сперматозоиды.

    Избежать некоторых генетических заболеваний можно также, используя для оплодотворения донорскую сперму вместо биологического материала супруга, а методика преимплантационной генетической диагностики позволяет переносить в полость матки только генетически нормальные эмбрионы.

    Еще одним немаловажным плюсом к этому мнению является тот факт, что при проведении ЭКО есть возможность заранее определить пол ребенка. И, несмотря на то, что в некоторых странах такая услуга запрещена, в некоторых случаях она необходима для рождения здорового малыша. Например, при наличии у родителей генетических заболеваний, передающихся только по мужской линии.

    Дети после ЭКО болеют чаще?

    Еще один миф, связанный с детьми, рожденными после проведения экстракорпорального оплодотворения – болезненность таких малышей. Но факт того, что такие детки болеют чаще, на самом деле не выявлен и остается исключительно слухом, связанным с этой процедурой.

    Риски при проведении ЭКО

    Несомненно, есть некоторые риски, связанные с проведением такого вида оплодотворения. Например, многоплодная беременность, которая случается после экстракорпорального оплодотворения гораздо чаще, чем при естественном способе зачатия. Такая беременность протекает несколько сложнее, так как существенно увеличивается нагрузка на организм женщины. К тому же при таких беременностях чаще возникает преэклампсия (гестоз), анемия, токсикоз и другие неприятные проявления, которые не имеют положительного влияния на плод. Также, многоплодная беременность гораздо чаще заканчивается преждевременными родами, что связано с большой нагрузкой на организм женщины.

    Но стоит помнить, что все эти осложнения могут возникнуть и при наступлении многоплодной беременности естественным путем. Разница лишь в том, что при ЭКО такая беременность случается существенно чаще.

    Поэтому, чтобы избежать риска успешной имплантации сразу всех эмбрионов, сегодня их количество при подсадке сократили до двух. А в некоторых случаях, когда женщине противопоказана многоплодная беременность в связи с индивидуальными особенностями, подсаживают лишь один эмбрион. Это стало возможным благодаря совершенствованию работы эмбриологов и повышению эффективности ЭКО.

    Делая вывод из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что между детьми после ЭКО и обычными малышами нет никакой разницы, помимо самого способа зачатия.

    Дети ЭКО: как они растут и отличаются ли от сверстников?

    Дети ЭКО: как они растут и отличаются ли от сверстников?

    В мире уже больше 8 миллионов детей, рожденных в результате ЭКО и других передовых методов лечения бесплодия. Есть ли разница между ними и детьми, зачатыми обычным путем? Спросили у психолога Анны Скавитиной.

    Анна Скавитина, психолог, аналитик, член IAAP (International Association of Analytical Psychology), супервизор РОАП и Института Юнга (г. Цюрих), эксперт журнала «Psychologies»

    ЭКО — это популярно?

    Прошло больше сорока лет после рождения первого в мире ребенка «из пробирки», и больше 30 лет после появления первого в СССР ребёнка, зачатого ЭКО — методом экстракорпорального оплодотворения. И количество таких детей будет только увеличиваться со временем.

    В Европе самой активной страной в области медицинской помощи в рождении детей является Испания, обгоняя даже Россию, которая в три раза больше по количеству населения. Например, в 2015 году в Испании сделано 119825 ЭКО и ИКСИ — инъекция сперматозоида в цитоплазму ооцита, а в России 110723, за нами располагается в таблице Германия и Франция с примерно 95 тысячами случаев ЭКО и ИКСИ. Кстати, Европейские клиники отдают предпочтение методу ИКСИ по сравнению с ЭКО (356 351 ИКСИ, 131 221 ЭКО), и сейчас такая картина наблюдается во всем мире. ИКСИ был разработан в начале 1990-х годов как способ лечения мужского бесплодия (низкое количество сперматозоидов, плохое качество сперматозоидов), но в настоящее время используется для искусственного оплодотворения и в других случаях. Всё больше в мире распространяется замораживание эмбрионов. В 2015 году в 15% случаев помощи при зачатии зародыши были предварительно заморожены, и их оттаивали перед внедрением.

    Как это всё работает?
    Вот очень краткое объяснение того, что происходит во время ЭКО:
    — Женщина принимает препараты от бесплодия, которые стимулируют развитие дополнительных яйцеклеток (или яиц) в яичниках. Это происходит в течение нескольких дней. Затем зрелые яйца удаляются из яичников (от предполагаемой матери или от донора яйцеклетки). Это делается с помощью иглы под ультразвуковым контролем.
    — В лаборатории извлеченные яйцеклетки объединяются со спермой (от предполагаемого отца или от донора спермы). Яйцеклетка и сперма помещаются в чашку Петри (а не в пробирку), где сперматозоид оплодотворяет яйцеклетку. Оплодотворенная яйцеклетка человека называется эмбрионом. Полученный зародыш затем развивается еще несколько дней в лаборатории. Это происходит в очень тщательно контролируемых условиях.
    — Затем один (раньше использовали два и более) самый здоровый эмбрион переносится в матку предполагаемой матери (или суррогатной матери). Остальные эмбрионы замораживают для будущих циклов. Показатели успешности ЭКО около 36%, то есть беременность никогда не является гарантией. И к сожалению, некоторым женщинам приходится проходить эту длительную процедуру несколько раз — тяжелая нагрузка на организм и психологическое состояние. Часть женщин отказывается от вторичных циклов при неудаче в первый раз, так как чувствуют себя очень плохо физически и психологически.

    Даже при успешной беременности и рождении здорового ребёнка риск оказаться в депрессии примерно в два раза выше, чем после естественного процесса зачатия и родов. Исследования Н. Рагуз и ее коллег сообщают о повышении вероятности симптомов депрессии (2,6% против 5,3%), тревожности (8,1% против 16,9%) и высоких оценках стресса (7,9% против 13,3%).

    Здоровье детей

    В течение 40 лет ученые проводили научные исследования краткосрочных и долгосрочных последствий в физическом и психическом здоровье детей, зачатых с участием врачей. И результаты этих исследований до сих пор… противоречивы.

    Известно, что первые дни после зачатия — чувствительная фаза развития для эмбрионов, им надо адаптироваться к среде, в которую они попали. И если что-то идёт не так, то это может привести к измененному внутриутробному развитию плода или последствиям после рождения. У детей, зачатых с помощью ЭКО, риск неблагоприятных исходов, включая преждевременные роды, низкий вес при рождении и смерть в родах выше, чем у детей, зачатых естественным путём. Это объясняют увеличением риска многоплодных беременностей после ЭКО и особенностями матерей. Что имеют в виду?

    Женщины, которые решают пройти такую процедуру, обычно старше, имеют ряд сложностей со здоровьем, в том числе хронические заболевания. И если в исследованиях мы сравниваем не в целом женщин детородного возраста, а группы женщин только определенного возраста и с наличием хронических заболеваний, которые зачинают детей естественным способом и с помощью ЭКО или ИКСИ, то мы получаем близкие результаты. Так что скорее всего не столько сам процесс искусственного оплодотворения влияет на здоровье ребёнка, сколько сопутствующие факторы: ухудшение физического здоровья женщин и мужчин с годами. И если лет 40−50 назад женщины 28 лет считались «старородящими», то сегодня многие в этом возрасте ещё и не начали планировать рождение детей, занимаясь карьерой, образованием и личным счастьем. Исследования подтверждают, что для детей с ЭКО риск развития врожденных дефектов на 40% выше. Несмотря на всё это, для многих семейных пар ЭКО и ИКСИ — единственный шанс рождения собственного малыша, и семьи готовы идти на риски.

    Как он будет развиваться?

    А что происходит с физическим и психическим развитием детей? Исследования, изучающие рост детей, родившихся после ЭКО, и их физическое развитие в возрасте от рождения до 13 лет не показали… никаких патологических особенностей. Но в исследовании Bonduelle et al. показано, что к 5 годам дети с ЭКО с большей вероятностью имели серьезные детские заболевания, перенесли хирургическую операцию, потребовали медикаментозной терапии и были чаще госпитализированы, чем дети естественного зачатия, а также у них оказалась выше заболеваемость респираторными инфекциями и диареей. Возможное объяснение в том, что дети, родившиеся после лечения бесплодия, могут быть более восприимчивы к болезням, учитывая повышенный риск внутриутробных осложнений у детей с ЭКО.

    С другой стороны, из-за чрезмерной заботы и тревожности родители, сделавшие ЭКО, могут чаще обращаться за медицинской помощью, боясь осложнений и считая своих детей более хрупкими. То есть в тех случаях, в которых родитель ребёнка, зачатого естественным путём, не поведёт своего ребёнка к врачу, родители после ЭКО как минимум проконсультируются у врача.

    Есть интересные данные, что дети после ЭКО/ИКСИ даже более эрудированные и развитые, чем их сверстники, зачатые естественным путём. Но, скорее всего, это не способ зачатия влияет на повышение интеллектуальных способностей. Обычно прибегают к этим методам женщины постарше, сами процедуры дорогостоящие, и доступ к ним имеют обеспеченные будущие мамы, часто с высшим образованием, понимающие значимость образования, хорошего ухода и воспитания ребёнка. Ребёнок для них желанный и долгожданный, и у них есть больше ресурсов на то, чтобы находить всё лучшее для него. Это тоже важный фактор, показывающий, что даже если у новорожденного ребёнка есть особенност здоровья, то женщины используют множество своих ресурсов и возможностей, чтобы компенсировать их, и это у многих получается. При хорошем уходе и воспитании многие особенности развития у детей компенсируются за счёт пластичности мозга к концу первого года жизни или хотя бы к трем годам, и поэтому достоверно значимых различий между детьми, зачатыми разными способами, после трех лет исследователи не находят. Хотя и проводились исследования, утверждающие, что в подростковом возрасте у эко-детей больше психосоциальных проблем, но они оказались слишком противоречивы, чтобы их данные принимать во внимание.

    Сказать ли ребенку об ЭКО?

    Интересно, что большие сложности с подростками испытывали те семьи, которые не считали нужным или боялись объяснять своим детям, что врачи помогали при зачатии ребёнка. Ещё большие сложности испытывали семьи, которые пользовались донорской спермой/яйцеклеткой, и скрывали этот факт от детей и родственников. Но и рассказ об этом факте во время подросткового возраста проблемы скорее добавлял. Вывод — лучше рассказывать ребёнку правду о его рождении в более раннем возрасте, например, дошкольном или младшешкольном, когда для ребёнка этот факт принимается как естественная часть его жизни. Или, если вы не успели, то уже после подросткового возраста, лет в 20.

    Малышам лучше рассказывать простыми словами, на понятных примерах — например, с помощью сказок. Вот сказка про Дюймовочку вполне описывает трудности с зачатием и процесс выращивания семечка в горшочке, так что это начало сказки вполне понятно объясняет, как происходит ЭКО.
    Мы с вами понимаем, что показания к ЭКО всё расширяются с каждым годом, технологии в медицине развиваются, риски такого способа помощи семьям снижаются. Скоро вокруг нас будет настолько много детей, зачатых с помощью врачей, что все будут это воспринимать воспринимать как норму, а не особенность.

    Читайте также:

    Папы младенцев и послеродовая депрессия

    Ребенок-левша: особенности развития и обучения

    Они же одинаковые! Как воспитывать близнецов

    Фото: Oksana Shufrych, Syda Productions, Tomsickova Tatyana/Shutterstock

    дети — дети рожденные ЭКО. Мифы и отличия

    Если вы столкнулись с проблемой бесплодия, и вам предстоит процедура ЭКО, вас очень интересуют вопросы о том, будет ли ваш ребенок чем-то отличаться от малышей, зачатых естественным путем.

     

    Сегодня процедура ЭКО является стандартным методом лечения бесплодия, ведь с ее помощью множество семейных пар смогли стать счастливыми родителями здоровых малышей. Несмотря на то, что за несколько десятилетий вспомогательные репродуктивные технологии достигли колоссального развития, вокруг них не перестают появляться различные мифы, которые часто не имеют ничего общего с реальностью.

    Многие люди, далекие от медицины, до сих пор воспринимают зачатие методом экстракорпорального оплодотворения как нечто экзотическое. Мы постараемся подробно рассказать о детках «из пробирки», чтобы развеять ваши сомнения и страхи.

     

    ЭКО-дети – популярные мифы

    Когда вы только начинали собирать информацию об экстракорпоральном оплодотворении, то могли услышать много различных домыслов, касающихся особенностей детей, рожденных таким способом. На самом же деле большинство из них являются просто мифами, которые мы и развенчаем:

     

    Миф 1. Дети, зачатые с помощью ЭКО, рождаются стерильными и не способны сами стать родителями без лечения.

    Первый ребенок, зачатый методом ЭКО, родился более тридцати лет назад. С тех пор, благодаря этой процедуре родилось еще более трех миллионов детей, многие из которых уже имеют собственных детей, зачатых естественных путем. В том числе и женщина, которая стала первым в мире ребенком, зачатым в пробирке, в 2007 году родила здорового малыша без помощи репродуктивных технологий. Все это еще раз доказывает, что нет никакой связи между тем, каким способом был зачат ребенок, и его репродуктивным здоровьем в будущем.

     

    Миф 2. Дети, зачатые с помощью ЭКО, часто рождаются с задержкой в развитии и генетическими отклонениями.

    Здесь важно подчеркнуть, что риск рождения ребенка с пороками развития имеется вне зависимости от того, наступила ли беременность естественным путем или с помощью репродуктивных технологий. Однако в ходе осуществления программы ЭКО в нашей клинике есть возможность проведения высокотехнологичной предимплантационной диагностики, позволяющей с высокой достоверностью выявить различные генетические патологии на уровне эмбриона на 3 сутки его развития, и неинвазивной пренатальной диагностики, проводимой в нашем центре с 9 недель беременности.

    Уже после отбора и имплантации здорового эмбриона за вашим состоянием на протяжении всей беременности будут наблюдать квалифицированные специалисты. Поэтому можно говорить о том, что при зачатии методом ЭКО риски рождения ребенка с генетическими отклонениями даже ниже, чем при естественном зачатии.

    Стоит помнить о том, что при естественной беременности и беременности, наступившей в результате ЭКО, всегда имеются факторы риска, которые могут влиять на здоровье ребенка. К таким факторам относятся состояние здоровья обоих родителей, их возраст, наличие хронических или генетических заболеваний и даже экологическая обстановка в месте проживания.

     

    Миф 3. «Дети из пробирки» обладают более слабым здоровьем и болеют.

    Если верить многолетним наблюдениям, детки, зачатые методом экстракорпорального оплодотворения, не имеют склонности к частым болезням. После выписки из роддома такие малыши получают все необходимые прививки, им могут назначаться профилактические процедуры.

     

    Миф 4. Эко-дети отстают в развитии.

    Здесь скорее все наоборот, ведь ребенок, рожденный после ЭКО, является особенно долгожданным, а значит, к его здоровью родители относятся особенно трепетно, уделяя повышенное внимание его умственному и физическому развитию.

     

    Миф 5. Если при процедуре ЭКО используются донорские клетки, у семейной пары рождается генетически «чужой» ребенок.

    Специалисты нашей клиники прибегают к использованию донорского материала только при наличии серьезных показаний, в остальных случаях для экстракорпорального оплодотворения используются половые клетки самих супругов. Если у женщины отсутствуют яичники, то в этом случае без донорских ооцитов не обойтись. Мужчина же может стать отцом даже в случае самых тяжелых форм бесплодия, благодаря эффективным методам получения и отбора сперматозоидов. Все доноры являются молодыми, здоровыми им проведено необходимое генетическое обследование.

     

    Существуют ли риски

    Как стало понятно, при зачатии методом экстракорпорального оплодотворения риски рождения детей с различными генетическими патологиями, такими как синдром Дауна, гемофилия и прочими, ничуть не выше, а зачастую даже ниже. Единственный риск, который присутствует при ЭКО – это многоплодная беременность, которая дает очень существенную нагрузку на организм женщины.

    Чтобы повысить вероятность успешной имплантации и наступления беременности, в  полость  матки женщины может вводиться сразу несколько эмбрионов.  Согласно рекомендациям  МЗ РФ в полость матки переносят не более 2-х эмбрионов. Но и 2 эмбриона могут превратиться в 4 плода! Только в случае показаний врач, при получении согласия пациентки на перенос 3-х эмбрионов, может перенести более 2- х эмбрионов.

    Многоплодие развивается примерно в половине случаев. В нашей клинике процедура ЭКО проводится в соответствии с медицинскими стандартами, согласно которым в полость матки можно переносить не более двух эмбрионов, после чего назначается поддерживающая гормональная терапия. Благодаря этому, риск развития многоплодной беременности и осложнений, связанных с ней, сводится к минимуму.

     

    Есть ли отличия детей ЭКО от обычных

    На самом деле никаких видимых отличий ЭКО-детей от детей, зачатых естественных путем, не существует. Отличается только сам процесс зачатия. При проведении процедуры ЭКО медицинское вторжение происходит только на этапе соединения половых клеток обоих родителей, а также при переносе эмбрионов в матку. Когда плодное яйцо имплантируется, беременность начинает развиваться совершенно естественным образом. 

    Какие они, дети ЭКО?

    Ребёнок, рождённый методом ЭКО… Каким он вырастет? Будет ли отличаться от детей, рождённых естественным путем? Эти и похожие вопросы, скорее всего, беспокоят многих из вас. И это объяснимо, для будущей мамы нет ничего важнее здоровья и благополучия собственного ребёнка.

    Что же становится поводом для тревог и страхов?

    Конечно, в первую очередь, здоровье ребёнка.

    Возможные отклонения в физическом развитии, слабый иммунитет, генетические патологии, риск развития онкозаболеваний, плохая переносимость прививок. Список можно продолжать долго.

    На самом деле, исследования по этому вопросу проводятся до сих пор и результаты их иногда противоречивы. Но большинство исследователей все-таки сходятся в том, что существенных различий в здоровье детей разных форм зачатия нет.

    Болеют одинаково часто, болезни похожие и серьёзных поводов для беспокойства тоже нет.

    А по поводу генетических отклонений у детей, то, как правило, их возникновение связано или с наследственностью, или с возрастом женщины, но никак не с ЭКО.

    Психическое развитие и интеллект.

    Почему-то бытует мнение о том, что большинство детей ЭКО страдают различными формами аутизма. Что в интеллектуальном развитии они сильно отстают от сверстников.

    И это тоже из разряда мифов. Процент аутистов достаточно низкий, что подтверждено результатами исследования. И также доказано — развитие аутизма в большинстве случаев не связано с формой зачатия ребёнка.

    А что касается отставания в умственном развитии и низкого интеллекта, то и в этом вопросе — излишнее нагнетение. Резких отличий тоже выявлено не было. Наоборот, дети, рождённые методом ЭКО, долгожданны, любимы, а их развитием мамочки занимаются очень серьёзно

    Возможное бесплодие у ребенка в будущем.

    В мире сейчас насчитывается около 7 млн детей, рождённых методом ЭКО. Среди них многие уже сами стали родителями, причём, зачатие произошло естественным путем. Да, бесплодие у детей ЭКО встречается, но оно не выше, чем в популяции.

    Посмотрите на самых первых детей, рождённых с помощью ЭКО — Луиза Браун, Елена Донцова. Вполне обычные женщины, с обычным здоровьем, имеющие уже своих, «неЭКО» детей.

    Поэтому не зацикливайтесь на том, что пишут в Интернете или говорят «доброхоты». Если вас что-то сильно беспокоит, поговорите с репродуктологом или проконсультируйтесь с психологом. В программу ЭКО нужно вступать, будучи уверенными в успехе и на позитиве.

    Желаю вам здоровья и отличного настроения!

    Дети рожденные после ЭКО. Правда или вымыслы.

    Многие супружеские пары с опасением относятся к процедуре ЭКО. В интернете и «желтых» печатных СМИ часто пишут, что данный метод преодоления бесплодия чреват рождением неполноценных детей. 

    Подобные сюжеты можно увидеть даже в ток-шоу на телевидении, да и некоторые врачи отзываются критически о репродуктивной медицине. Действительно ли дети после ЭКО рожаются другими?

    Записаться на прием

    Основные страхи будущих родителей

    Среди людей распространены заблуждения, согласно которым здоровые дети после ЭКО рождаются крайне редко. Вот основные мифы, касающиеся экстракорпорального оплодотворения:

    • все дети после ЭКО появляются на свет с пороками развития;
    • дети ЭКО бесплодны;
    • родившие после ЭКО женщины болеют раком матки или молочной железы;
    • дети ЭКО часто болеют раком.

    Также нередко сообщается об их умственной отсталости, физической неполноценности, низкой продолжительности жизни. Всё это неправда. Процедура ЭКО отличается от естественного оплодотворения только тем, где сперматозоид встречается с яйцеклеткой. 

    Для организма будущего ребёнка нет разницы, произошла эта встреча в «пробирке» или в маточной трубе.

    Будущее ЭКО детей

    Чтобы развеять эти мифы, даже не требуются исследования. Достаточно просто посмотреть, живы ли дети детей ЭКО, как они себя чувствуют, чего добились в жизни. Оказывается, такие люди не только здоровы и интеллектуально развиты, но и в целом более успешны по жизни.

    Впрочем, последнее связано не со способом оплодотворения, а с личностью родителей и их отношением к детям. Если у семейной пары рождается после ЭКО мальчик или девочка, то это говорит о следующем:

    • Родители – целеустремленные люди, не отступающие перед трудностями. Несмотря на бесплодие, они нашли в себе силы решить эту проблему.
    • Родители финансово благополучны, ведь рожденная после ЭКО девочка или мальчик обходятся недешево.
    • Родители трепетно относятся к своему долгожданному малышу. Они стараются предоставить ему всё самое лучшее – образ жизни, питание, образование. Следят за его здоровьем и развитием.

    Здоровье детей ЭКО

    Было проведено немало исследований, предметом изучения которых становились дети ЭКО. Последствия для здоровья (риск онкопатологии, бесплодия, умственная или физическая неполноценность) выявлены не были. 

    Более того, после ЭКО здоровые дети рождаются чаще, чем после естественного оплодотворения, так как имеют меньший риск генетических и хромосомных заболеваний. Это связано с тем, что:

    1. Для переноса в матку отбираются только самые лучшие эмбрионы, в то время как при естественном оплодотворении беременность может наступить вследствие слияния половых клеток, обладающих дефектным генетическим материалом.
    2. На одном из этапов ЭКО часто проводится преимплантационная диагностика (ПГД). Это метод исследования, позволяющий обнаружить генетические и хромосомные аномалии ещё до переноса эмбриона в матку.
    3. Женщина, которой удалось достичь беременности с таким трудом, делает всё возможное для её сохранения. Её наблюдают врачи в течение всего периода вынашивания ребёнка. Сама будущая мать ведёт здоровый образ жизни и не делает ничего, что могло бы навредить малышу.

     

    Стоит ли делать ЭКО?

    Даже если Вы сомневаетесь, могут ли дети ЭКО иметь детей, это не повод отказываться от процедуры. Ведь экстракорпоральное оплодотворение делают не из простой прихоти. ЭКО здоровой женщине не проводят. Его назначают, когда зачатие естественным путём невозможно.

    Это значит, что выбирать пациентам приходится из двух вариантов. Первый – поверить «желтым» СМИ и остаться без детей. Второй – поверить в доказательную медицину и воспользоваться последними достижениями в области репродуктологии для преодоления бесплодия.

    Дети, рожденные с помощью ЭКО

    26.06.2019

    Еще относительно недавно методов лечения и даже диагностики бесплодия практически не существовало и семейные пары, которые столкнулись с этой проблемой, могли рассчитывать только на чудо. Но, на сегодняшний день, репродуктивная медицина совершила невероятный прорыв и сейчас проблему бесплодия можно считать решенной практически полностью.

    Наиболее применяемым методом лечения бесплодия является ЭКО (экстракорпоральное оплодотворение).  Каждый  год в Украине с помощью ЭКО и других вспомогательных репродуктивных технологий рождается не менее 200 тысяч детей и, по прогнозам, эта цифра будет увеличиваться, так как с одной стороны становится больше бесплодных пар, а с другой стороны, репродуктивные технологии становятся более доступными.

    Суть ЭКО

    Принцип ЭКО заключается в следующем:  в результате гормональной стимуляции яичников созревает не один, как при обычной овуляции, а несколько фолликулов, в которых находятся яйцеклетки.  Это дает возможность сделать «запас» эмбрионов.  Далее врач извлекает яйцеклетки из яичника и в специальных условиях и оплодотворяет их самыми активными сперматозоидами мужа либо донора. Если в сперме будущего отца недостаточное количество полноценных сперматозоидов используется метод ИКСИ, когда с помощью микроиглы  непосредственно в яйцеклетку вводят один сперматозоид. Процесс «выращивания» эмбриона занимает от 3 до 5 дней, все это время оплодотворенные яйцеклетки находятся в среде, которая максимально имитирует условия организма женщины и помещаются в инкубатор.  Следует отметить, что все зародыши обязательно проходят предимплатанционную подготовку, цель которой выявить как хромосомные, так и генетические отклонения, если таковые имеются. Подсаживаются только те зародыши, которые успешно прошли отбор.

    ЭКО-дети

    Взвешивая все за и против экстракорпорального оплодотворения семейные пары задают себе один и тот же вопрос: какие они, ЭКО-дети, отличаются ли от обычных детей? И если раньше можно было услышать весьма противоречивые ответы, то сейчас медицинская литература пришла к единому мнению: малыша, который был зачат с помощью ЭКО нельзя отличить от того, который появился на свет при естественном оплодотворении. Между ними нет совершенно никакой разницы, это абсолютно обычные мальчики и девочки, но, безусловно, со своими индивидуальными особенностями. Ребенок, который появился на свет с помощью вспомогательных репродуктивных технологий будет отличаться от других только потому, что он уникален, как и любой другой ребенок. Даже дети-близнецы, которые внешне похожи как две капли воды отличаются друг от друга по каким-либо определенным параметрам.

    Здоровье ЭКО-детей

    Все дети, независимо от способа зачатия, наследуют определенные генетических характеристики людей, чьи сперматозоид и яйцеклетка участвовали в зачатие, то есть биологических родителей.  Так как при подготовке к зачатию с помощью ЭКО врачи-репродуктологи  имеют возможность тщательно исследовать эмбрионы, то вероятность рождения ребенка с генетическими и другими патологиями существенно снижается. Это особенно важно, когда речь идет о семейных пар «в возрасте», ведь до момента зачатия они проходят достаточно длительный период: сначала выявления бесплодия и часто его лечения, а далее уже самого протокола ЭКО, в некоторых случаях уже не первого. А риск рождения малыша с синдромом Дауна или генетическим заболеванием с каждым годом жизни родителей возрастает. Также, к достоинствам ЭКО можно отнести возможность определить пол будущего ребенка и это очень важно, когда речь идет о каком-либо генетическом заболевании, передающегося по линии кого-либо из родителей. Еще один вопрос часто тревожит будущих родителей, действительно ли ЭКО-детки чаще болеют, но, тем не менее, являются умнее своих сверстников, зачатых обычным путем? В определенной мере это так и очень легко поддается объяснению. ЭКО-дети очень долгожданные и подвержены гиперопеке родителей, поэтому, даже самое незначительное недомогание заставляет их немедленно мчаться к врачу даже, если в этом нет особой необходимости.

    В тоже время, ЭКО-дети действительно могут опережать своих сверстников в развитии, и объяснение кроется не в том, что для их появления была отобрана самая лучшая яйцеклетка и сперматозоид, а в том, что они получают больше родительского внимания, они выстраданы и вымолены. Этим и объясняется желание мамы, и папы дать своему малышу только самое лучшее. Безусловно, это благоприятно отражается на развитии ЭКО-детей и они отвечают родителям взаимностью!

    Как вдохновить вашего ребенка стать экологическим ребенком

    Грета Тунберг, Сюхтескатль Мартинес, Исра Хирси. Вы узнаете какое-нибудь из этих имен? Все они молодые экологические активисты, каждый — экологический ребенок. Вместе со многими молодыми людьми по всему миру эти трое мобилизуют других на принятие мер по изменению климата и защите окружающей среды. Они вдохновляют всех нас, как молодых, так и немолодых, на то, как «обычные» люди могут изменить мир к лучшему.

    Итак, что побуждает ребенка стать экологическим ребенком? Читая рассказы этих и других молодых экологических активистов, становится ясно, что они были мотивированы личным опытом.После того, как они стали приверженцами своего дела, они не просто подписали петицию или сделали пожертвование какой-либо организации. Вместо этого они изменили образ жизни и полностью погрузились в достижение своей цели.

    Связано: 7 способов вдохновить других действовать вместе с вами

    Что значит быть экологическим ребенком?

    Эко ребенок — это образ мышления. Это образ жизни, который начинается дома. Вы можете помочь сформировать это мышление, обучая и моделируя соответствующее (эко) поведение.

    В каком возрасте вашему ребенку следует начинать? Как можно моложе! Чем младше ребенок, тем более восприимчивым он будет к тому, чтобы взять на себя ответственность за охрану окружающей среды.Еще лучше привить ребенку долг высказываться за перемены и действовать.

    Как этого добиться? Читайте дальше, и я покажу вам, как это сделать!

    Привлекайте детей: развлекайтесь!

    Мне нравится эта цитата: «Чтобы изменить мир, вы должны устроить лучшую вечеринку, чем те, кто пытается его разрушить». Это правда. Сделайте изучение и поддержку охраны окружающей среды и защиты климата увлекательным занятием. Развивайте любовь к природе с помощью различных занятий.

    Выйти на улицу

    Совершите поход, разбейте лагерь, прогуляйтесь по местному парку на велосипеде или пешком.Это лишь некоторые из множества способов провести время на свежем воздухе со своими детьми.

    Ищете, куда пойти? Проконсультируйтесь с каталогами Hiking Project и All Trails, чтобы узнать о маршрутах по всей стране.

    Посадите здоровый двор

    Играть, сажать и ухаживать за своим двором может быть очень весело. Это также может быть познавательным, особенно когда вы показываете, как ухаживать за своими зелеными насаждениями, используя методы естественного озеленения.

    Прочтите здесь о том, как сделать свой двор здоровым и красивым.

    Play Green

    Есть несколько сайтов, которые предлагают множество игр и мероприятий, разработанных для того, чтобы ваш ребенок больше заботился об окружающей среде. Выполните поиск самостоятельно или попробуйте эти сайты:

    • В NASA Kids есть множество игр, мероприятий и образовательных видео об окружающей среде и науке о климате.
    • Справочник лесной службы Министерства сельского хозяйства США предлагает веселые и увлекательные мероприятия для маленьких детей.
    • Деятельность Национальной ассоциации парков и отдыха по обучению детей принципам сохранения природы просто потрясающая.Среди их мероприятий по повышению осведомленности они включают «поход по мусору» и постройку мусорного ведра для компоста.
    • На странице игры Water Use It Wisely есть интерактивные игры и викторины, чтобы научить детей бережению воды.
    • «Искусство природы для детей» позволит вашему ребенку часами заниматься творчеством, связанным с природой.
    • Монтгомери, комитет по устойчивому развитию штата Нью-Джерси, составил список мероприятий в области устойчивого развития. Хотя он больше предназначен для мероприятия, посвященного Дню Земли, стоит поискать идеи для групповых или школьных мероприятий.

    Чтение зеленого

    Когда ваши дети маленькие, чтение книг на экологическую тематику — идеальный способ познакомить их с темой охраны окружающей среды. Популярные книги о природе и окружающей среде для детей и подростков можно найти на странице экологических книг Green That Life.

    Модель экологического поведения для вашего (экологического) ребенка, которому следует следовать

    Мой сын и его приятель были одними из самых молодых участников этого климатического марша.

    Вдохновите своего честолюбивого ребенка-эколога, став образцом для подражания в экологической активности.Подавать пример другим, особенно маленьким детям, — это такой эффективный подсознательный инструмент для передачи вашего сообщения. Вовлекайте их в свою повседневную экологическую деятельность, маленькую или большую.

    Что вы можете сделать, чтобы смоделировать такое поведение? Вот несколько идей, но их список можно продолжать до бесконечности:

    • Практикуйте то, что вы проповедуете, с сокращением, повторным использованием, переработкой. Пригласите своих детей помочь вам правильно убирать и утилизировать мусор.
    • Подберите мусор, когда вы его видите, используя момент, чтобы объяснить, почему так важно не загрязнять окружающую среду.
    • Возьмите своих детей с собой на любые экологические митинги, собрания, собрания или общественные уборки.
    • Сделайте свой образ жизни зеленым, например: сократите использование одноразовых расходных материалов, используйте натуральные средства для ухода за газоном и домашнюю уборку, купите электромобиль, купите местный компост!
    • Голосуйте за кандидатов, поддерживающих экологическую политику. Пригласите ребенка проголосовать вместе с вами и объясните, почему вы выбрали этих кандидатов.

    Всегда объясняйте, почему вы делаете что-то, чтобы донести более широкую идею сохранения природы и экологической активности.

    Сохраняйте позитивный настрой

    Уборка пляжа

    Очень важно сохранять позитивный настрой и передавать послание надежды на то, что вы и ваш ребенок можете изменить ситуацию к лучшему. (Конечно, сначала важно самому поверить в это!)

    Не забрасывайте своего ребенка ужасающими и сбивающими с толку фактами о нашем климатическом кризисе. Вы рискуете напугать своего ребенка, особенно маленького, и из-за этого они будут чувствовать себя бессильными и парализованными, чтобы действовать. Фактически, исследования показывают, что люди не хотят действовать, когда им сообщают тревожные новости: «то, что привлекает внимание… часто не побуждает к действию.

    Это не значит, что вам следует вводить в заблуждение, объясняя факты. Вместо этого сосредоточьтесь на том, что возможно и достижимо, помогая вашему ребенку в достижении его целей. И если он споткнется или потерпит неудачу, используйте этот момент, чтобы объяснить, что все все терпят неудачу — чаще всего, — и побудите его продолжать работу.

    Сделай это о них

    Прекрасный пример экологического ребенка: эти скауты повысили осведомленность о загрязнении пластиковой соломкой через продажу металлических соломинок.

    Лучший способ мотивировать кого-либо — сделать это личным.Климатический кризис — особенно сложная тема для обсуждения, потому что это не очевидная непосредственная угроза.

    Так что вместо того, чтобы говорить о выбросах углерода, изменении погодных условий и повышении уровня моря, сделайте это о них. Выясните, что мотивирует вашего ребенка, и используйте это, чтобы изменить его или ее поведение.

    Есть ли группа или вид спорта, которым занимаются ваши дети? Поощряйте их организовывать эко-тематические мероприятия. Например, местный отряд бойскаутов собирал деньги за счет продажи металлических соломинок.Разведчики не только заработали немного денег для своего отряда, но и узнали о загрязнении пластиковой соломой. И в то же время они помогли рассказать своему сообществу о проблеме пластиковой соломки!

    Связано: Почему пластиковые соломинки являются проблемой и что вы можете сделать

    Сделайте это о других: мечтайте вместе о зеленом будущем

    Девочки-скауты выступают в городской ратуше в поддержку инициативы сообщества по компостированию. Так впечатляет!

    Вдохновите своего ребенка, представив вместе будущее, которое будет лучше для него самого и планеты.Покажите своему ребенку, что возможно, узнав об экологических детях, которые изменили жизнь своих сообществ.

    Самое главное, подчеркните, что не только она борется с изменением климата и защищает окружающую среду. Миллионы людей по всему миру являются частью обширной сети преданных делу людей и групп. Ощущение коллективных усилий может утешить вас в это неспокойное время. Это, безусловно, утешает меня!

    5 простых способов воспитать у детей экологическое сознание

    Bharti Bisht Подписаться Автор творческого контента в GCPA | Четыре года опыта в написании контента Не стесняйтесь обращаться ко мне в Team @ gcpawards.ком

    Home »5 простых способов воспитать у детей экологическое сознание

    2 мин чтения

    Каждая семья должна повышать осведомленность об изменении климата и учить своих детей экологически чистому образу жизни.Дети узнают, чем они живут, они понимают и познают свою природу в раннем возрасте. Мы не можем просто сидеть и читать им лекции об изменении климата. Вместо этого мы можем внести некоторые изменения в образ жизни, привлекая детей красотой нашей природы. То, чему мы их учим сегодня, влияет на их будущее, повседневный образ жизни и экологичный образ жизни. В детстве мы росли, узнавая об озоновом слое и глобальном потеплении, как о мелочах. Как их родители или опекуны, мы обязаны распространять информацию об экологических проблемах, таких как экологически чистая энергия и война с пластиком.Мы можем начать изменение прямо из дома и сформировать привычку вести экологически сознательный образ жизни. Изменения могут начаться с выращивания детей, заботящихся об окружающей среде.

    Повышение осведомленности о природе поможет окружающей среде исцелить ее пастбища. Тем не менее, мы также знали, что в наши дни, будь то младенцы или взрослые, мы сталкиваемся с депрессией и чувствуем себя одинокими. Хотя, как известно, пребывание на природе и знакомство с дикой природой делают людей более позитивными, полными энтузиазма, и это бесплатно. Но все это лишь вопрос изменения климата и его положительного влияния.Теперь вы можете подумать, как мы можем воспитать в наших детях экологическую сознательность? Это не имеет никакого значения. Есть несколько более простых способов сделать это. Например, проводить больше времени на свежем воздухе, обучая детей компосту, огородничеству и т. Д.

    Вот несколько способов воспитать экологически сознательного ребенка:

    1. Больше времени проводить вне дома:

    Мы все согласимся с тем, что половина населения, в основном дети, проводят все больше и больше времени в помещении из-за пристрастия к мобильным телефонам, видеоиграм и телевидению, что вызывает у них номофобию.

    В исследовании говорится, что проведение большего количества времени на открытом воздухе снижает вероятность ранней смерти, поскольку природа исцеляет человека ментально, физически и эмоционально. Таким образом, усиление таких прекрасных изменений в нашем распорядке дня может сделать наших детей более счастливыми, здоровыми и творческими, чем раньше. Если мы живем с Матерью-Землей, тем больше мы сможем соединиться с ее прекрасным фоном.

    2. Утилизация, сокращение, повторное использование:

    Исходя из общих соображений, мы все знаем, как переработка, сокращение и повторное использование продуктов или материалов могут быть полезны для творчества.Следовательно, мы должны приучать наших детей следовать этим методам и сохранять ресурсы нашей природы.

    Во-первых, уменьшите количество производимых отходов, что означает: покупайте товары, в которых меньше упаковки, носите бумажные пакеты из дома, чтобы покупать меньше пластиковых пакетов или полиэтилена у продавца для ваших продуктов и материалов.

    Точно так же вода — самый ценный ресурс, она закрывает краны, когда они не используются, чтобы не потерять контроль. Повторное использование намного дешевле, чем покупка нового, поскольку это не только влияет на окружающую среду, но и экономит наши деньги.Посоветуйте ребенку повторно использовать такие предметы, как пополнение бутылок с водой, а не заменять их новыми, обновляя устройства вместо того, чтобы менять их. Переработка включает в себя сбор предметов, которые можно использовать по-новому, а не выбрасывать их в отходы, включая стекла, картон, алюминий и т. Д.

    3. Компостирование:

    Обычно мы выбрасываем пищевые отходы и дворовые отходы, поскольку считаем их бесполезными и токсичными. Но знаем ли мы, что на самом деле он может увеличивать свое содержание и разлагать твердые органические отходы? Да, это действительно один из основных методов разумного сохранения нашей природы, и шаг к экологической жизни — это компостирование.Это помогает снизить потребность в химических удобрениях и, таким образом, способствует выбросам метана. Вы можете привлечь своих детей и повысить их квалификацию, чтобы улучшить атмосферу.

    4. Поощряйте использование общественного транспорта:

    Как родители, мы очень хорошо знаем о привычке наших малышей пользоваться личным транспортным средством даже на кратчайшие расстояния. Никто другой, кроме нас самих, не несет ответственности за их лень. Следовательно, прекращение этого было бы единственным решением, которое разовьет в них позитивное отношение и станет лучшим выбором для снижения энергопотребления и загрязнения воздуха.Кроме того, многие люди, которые водят автомобили с одним человеком, увеличивают количество пассажиров в автобусах, что способствует выбросу вредных газов, таких как CO2, и экономии топлива.

    5. Садоводство

    Воспитание экологически сознательного ребенка

    Даже самый лучший детский сад не может научить ваших детей некоторым моральным ценностям. Как родители, вы несете определенную ответственность за то, чтобы поощрять как образование, так и экологическое сознание. Объясняйте важность развития цели, создавая фундаментальную науку, лежащую в основе этого.Призовите их полюбить красоту природы, сажая деревья и небольшие цветочные растения.

    Надеемся, что приведенные выше советы помогут вам вырастить экологически сознательного ребенка. Global Child Prodigy Awards желает вам счастливого воспитания детей.

    Также прочтите: Как развить у ребенка художественные навыки?

    Автор творческого контента в GCPA | Четыре года опыта написания контента

    Не стесняйтесь обращаться ко мне по адресу [email protected]

    Воспитание экологически чистых детей (для родителей)

    Неважно, являетесь ли вы стойким переработчиком отходов, который делает покупки с холщовыми мешками и держит мусорное ведро для компоста в углу заднего двора, или занятым родителем, который ищет несколько быстрых советов по сортировке стекла от пластика, ваша семья легко встанет на путь более зеленая жизнь.

    Но наилучшие методы защиты окружающей среды требуют сотрудничества всех членов семьи. Итак, как родители заставляют детей сокращать, повторно использовать и перерабатывать и принимать другие основы экологической ответственности?

    Как и в случае с большинством хороших привычек, лучший способ научить их — это самому быть хорошим примером для подражания. Показав, что вы заботитесь об окружающей среде и уважаете ее, ваши дети поступят так же.

    Это семейное дело

    Вот несколько советов, которые вы можете попробовать всей семьей:

    • Учите уважать природу. Это может начаться у вас на заднем дворе. Помогите детям посадить сад или дерево. Установите кормушки для птиц, ванночки для птиц и скворечники. Дети могут чистить и наполнять ванну ежедневно, убирать остатки семян вокруг кормушек и пополнять их запасы.

      В более крупном масштабе вы можете планировать семейный отпуск, сосредоточившись на природе. Может быть, вашему клану приключений понравится летняя поездка в Гранд-Каньон или Йеллоустонский парк. Более короткие поездки могут включать день в государственном или национальном парке. Даже пара дней на пляже может дать вам множество возможностей указать и обсудить растения и животных, которые вы видите, и почему так важно защищать их среду обитания.

    • Утилизация. Вторичная переработка проста и в некоторых сообществах обязательна. Обратитесь в местный офис по утилизации и убедитесь, что вы знаете все правила. В некоторых сообществах допускается смешивание — все вторсырье можно поместить в один контейнер, в то время как другие требуют сортировки в отдельные контейнеры. Вам могут понадобиться контейнеры для каждого типа вторсырья: один для пластика, один для стекла, один для бумаги и один для банок. Дети могут сортировать (и при необходимости ополаскивать) предметы, помещать их в соответствующие ящики и выносить контейнеры на обочину для сбора.После того, как мусор будет опорожнен, попросите детей вымыть их (если они грязные) и вернуть в дом или гараж.
    • Пейте свою воду. Вода в бутылках стоит дорого и, по мнению экспертов, не чище и не безопаснее, чем водопроводная вода. Фактически, большая часть бутилированной воды — это на самом деле фильтрованная вода из-под крана. Вода, которая выходит из домашних кранов в Соединенных Штатах, чрезвычайно безопасна. Мониторинг муниципального водоснабжения ведется постоянно, а результаты испытаний публикуются.И если они не будут переработаны, пластиковые бутылки — чаще всего из полиэтилентерефталата (ПЭТ), который получают из сырой нефти — могут оказаться на свалках. Так что пусть ваши дети переливают воду из-под крана (вы можете добавить фильтр, чтобы улучшить ее вкус) в многоразовые бутылки.
    • Чистый зеленый. Многие натуральные продукты могут заменить коммерческие и, возможно, опасные чистящие средства. Вот несколько примеров: чтобы дезодорировать ковры, сбрызните их пищевой содой, подождите 15 минут и затем пропылесосьте; Используйте уксус и пищевую соду для всего: от чистки духовки и очистки слива до удаления пятен и полировки металла.Многие веб-сайты предлагают экологически чистые советы по уборке, а во многих магазинах продаются готовые нетоксичные чистящие средства для тех, кто не хочет делать свои собственные.
    • Протяните руку помощи. Многие сообщества спонсируют экологические мероприятия, например, помощь в уборке местного парка или детской площадки. Может быть, нужно привести в порядок территорию вокруг школы вашего ребенка.
    п

    Заставить детей «стать зелеными»

    В своих повседневных занятиях побуждайте детей находить способы уменьшить количество отходов, сократить потребление электроэнергии, избегать ненужных покупок и повторно использовать уже имеющиеся у них предметы.Вот как:

    • Экономия энергии. Напомните детям выключать свет, когда они не используются, выключать компьютеры, выключать телевизор, когда никто не смотрит, и не задерживаться перед холодильником с открытой дверцей.
    • Копыто ит. Если дети могут безопасно кататься на велосипеде, ходить в школу или в гости к друзьям, а не ловить поездку от родителей, поощряйте это! Или, если безопасность является проблемой, подумайте об организации «прогулочного школьного автобуса» — это занятие позволяет детям ходить пешком или ездить на велосипеде в школу и обратно под присмотром взрослых.
    • Да будет (больше) света. Дети постарше могут помочь заменить обычные лампочки на энергоэффективные. Компактные люминесцентные лампы обеспечивают примерно такой же световой поток, что и лампы накаливания, но служат намного дольше и потребляют небольшую часть энергии.
    • Повторное использование и подзарядка. Купите аккумуляторные батарейки для электроники и игрушек своих детей и научите их ухаживать за ними и заряжать их. Это уменьшает количество мусора и предотвращает попадание токсичных металлов, таких как ртуть, на свалки.
    • Давай дальше. Попросите детей собрать игрушки, книги, одежду и другие товары, которые они больше не используют или не хотят, для пожертвования местным благотворительным организациям. Попросите их поехать к месту высадки, чтобы они могли увидеть, как такие группы, как «Добрая воля» и «Армия спасения», используют пожертвования, чтобы помочь другим.

    Эти советы — лишь некоторые способы сделать вашу семью более экологичной. Как только вы привлечете всех к работе по охране окружающей среды, предложите своим детям придумывать новые и интересные способы стать экологичными.

    Могут ли ваши школьники сократить количество бумаги, которую они печатают из Интернета? Как насчет ваших подростков: могут ли они согласиться на более короткий душ?

    Такое взаимодействие с детьми заставит их задуматься о том, как их индивидуальные усилия влияют на мир, в котором они живут, и как небольшие изменения могут — и будут — иметь значение.

    дошкольников как эко-художников | NAEYC

    Тереза, дошкольный педагог, сидит в кругу с 4-летними детьми, которые недавно смотрели видео и читали книги о художнике Энди Голдсуорси.Она спрашивает: «Кто мне скажет, что Энди Голдсуорси использует для создания своих произведений искусства?»

    «Лед.»
    «Снег».
    «Он лежит на улице под дождем, и его фигура на земле творит искусство!»

    Необычные методы Голдсуорси в создании произведений искусства произвели впечатление на дошкольников. Художник и естествоиспытатель, Голдсуорси полагается на науку и искусство, создавая скульптуры на открытом воздухе в любую погоду. Он создает из материалов природного мира, включая листья, камни, ветки, снег, тростник и шипы.

    Тереза ​​использует искусство Голдсуорси, чтобы помочь детям понять концепцию экологического искусства или эко-искусства. Этот вид искусства особенный отчасти потому, что он не предназначен для постоянного существования. Лашанна поднимает руку и добавляет: «Он исчезает! Это как когда мы лепим снеговика, и он тает ».

    Зачем приобщать детей к эко-арту?


    Эко-искусство — это интересная смесь науки, инженерии, математики и временного, неограниченного творческого искусства. Он связывает STEAM и проектную учебную программу с условиями раннего детства повсюду.Дети думают о науке с точки зрения погоды, окружающей среды и материалов, которые они находят на открытом воздухе. Инженерия и математика вступают в игру, поскольку они учитывают баланс, структуру и композицию, комбинируя материалы в трехмерных творениях. Дети могут запечатлеть свой опыт с помощью цифровых фотоаппаратов, планшетов или смартфонов, чтобы временный характер их искусства можно было сохранить с помощью фотографий, на пленке, в книгах и на панелях документации.

    Представляем эко-арт


    1. Соберите фотографии и книги. Покажите примеры работ Голдсуорси в области искусства, науки и грамотности.
    2. Привлекайте семьи. Пошлите домой маленькие коричневые бумажные пакеты и попросите семьи собрать вместе с детьми натуральные предметы со своих дворов или в окрестностях. Сортируйте, классифицируйте и зарисовывайте эти предметы с помощью луп, линейок, карандашей и планшетов.
    3. Найдите поблизости природные предметы. Прогуляйтесь с детьми по району, в котором проводится ваша программа, и предложите им найти натуральные предметы, чтобы добавить их в коллекцию.
    4. Обсудите интересы детей о природе. T alk о природе, временах года, жизненных циклах растений и т. Д. Используйте интересы и вопросы детей, чтобы вести обсуждение.
    5. Анализировать искусство. Сравните различия и сходства между эко-искусством и видами искусства, которые дети обычно создают и увозят домой.

    Изготовление скульптур внутри и снаружи помещений


    В помещении


    Предложите детям выбрать, где и с кем они хотят построить эко-скульптуру.Они могли работать в одиночку или с другими на полу, ковре или столе. Попробуйте использовать большие куски черной бумаги, чтобы обозначить рабочие зоны детей.

    После создания, документирования и деконструкции внутренних скульптур из эко-арта предложите детям сделать постоянную скульптуру из эко-арта. Они могут использовать прямоугольный кусок дерева или ДСП и поделочный клей, чтобы создать основу для скульптуры.

    На открытом воздухе


    При строительстве снаружи учителя должны учитывать ряд факторов, в том числе планирование с учетом погоды и доставку материалов к месту скульптуры.Хотя теплая погода, вероятно, лучше всего подходит для работы на открытом воздухе, этот автор завершил проект в декабре. Мы использовали отвертки и молотки, чтобы проделать дыры в мерзлой земле. Затем мы вставили в эти отверстия вертикально большие ветки. Дети построили свои скульптуры, используя идеи физики, такие как баланс, гравитация и масса.

    Кроме того, натуральные материалы необходимо перевезти на участок, если выбранный участок не находится на территории школы. Семьи и коллеги могут предложить привезти материалы на сайт до начала проекта.

    Более простым выбором будет территория школы. Другой класс детей сплел ветки, цветы и другие природные предметы в забор из сетки на школьной территории, чтобы создать свою эко-скульптуру.

    Видео — отличный способ задокументировать этот проект. Интересно снимать дошкольников, строящих эти скульптуры. Позже дети могут смотреть видео о себе на своих классных компьютерах, снова привнося творческий опыт в класс. Во время записи учителя могут задавать вопросы о художественном выборе, который делают дети.Учителя и дошкольники могут снова и снова размышлять над этим видео во время кружка, чтобы закрепить то, что они узнали. Видеосъемка также позволяет запечатлеть эко-скульптуру, поскольку она меняется со временем и с погодой, что способствует постоянному научному исследованию.

    Для всех скульптур предложите детям назвать и поставить табличку для своих произведений искусства. Семьи могут посетить скульптуры до того, как они будут разобраны. Учителя могут также пожелать провести семейный день эко-искусства, когда каждый вместе создает что-то большое и прекрасное!


    Авторы выражают благодарность Синди Дженнарелли, директору Центра развития детей при университете Уильяма Патерсона, за то, что она вдохновляет детей и учителей заниматься эфемерным искусством, используя материалы, которые со временем изменятся.Также благодарим Young Audiences NJ за интеграцию STEAM в дошкольные учреждения в Нью-Джерси; и Патрисию Беккер, директору детского сада Сары Уорд в Ньюарке, штат Нью-Джерси, за изучение эко-искусства с детьми в дошкольном учреждении.

    Что нужно знать об обучении детей бережному отношению к окружающей среде

    Окружающая среда — это то место, где мы все встречаемся, где у всех есть общие интересы. Все мы разделяем это. Будьте добры к Земле, чего бы это ни стоило, и особенно важно учить детей быть экологически чистыми.

    В течение многих лет поиск экологически чистых продуктов питания и одежды был привычной задачей, но в настоящее время экологичность проникла во многие другие аспекты нашей жизни. Жизнь — это процесс постоянного обучения, и больше всего учатся дети.

    Родители являются примером для подражания для своих детей. Лучше всего они учатся, наблюдая за своими родителями и общаясь с ними. Как родители, мы должны научить их заботиться о планете. Если мы хотим, чтобы наши дети осознавали, насколько важна Земля, нам нужно учить их своими действиями и словами.

    Вдохновляющие и мотивирующие идеи

    Чаще всего детям нужна мотивация и вдохновение через слова и действия. Скажите им, что они не могут прожить ни одного дня, не оказав влияния на окружающий их мир. То, что они делают, имеет значение, и они должны решить, какие изменения они хотят изменить.

    Подавайте им примеры и демонстрируйте, как жить экологически чистым способом. Прочтите им книги и рассказы о природе и окружающей среде.Выбирайте книги, в которых рассказывается о деревьях, о важности вторичной переработки или о том, что делают животные. Это принесет им чувство осознания, а также побудит их любить природу.

    Поощрение повторного использования и переработки материалов

    Обучение детей повторному использованию и переработке материалов — это само по себе искусство. Коробки, оберточная бумага, рулоны туалетной бумаги и пластмассы можно повторно использовать для специальных целей. Помогите детям сделать творческие и декоративные коробки, которые они могут использовать для школьных канцелярских принадлежностей, шкафов или где-нибудь еще.Родители также могут стремиться использовать многоразовые предметы — например, молодые родители могут покупать многоразовые подгузники для своих младенцев.

    Посадить небольшой сад

    Познакомьтесь с окружающей средой в естественном состоянии. Научите детей сажать дерево и позвольте им испытать чудеса природы. Скажите им, что они могут служить человечеству, просто посадив дерево, поскольку оно дает кислород, который могут поглощать все люди. Тресс также может служить источником фруктов, овощей, волокон, древесины и укрытия для животных и птиц.Есть известная цитата: «Тот, кто сажает деревья, любит других сверх себя». — Доктор Томас Фуллер.

    Вот несколько интересных фактов о деревьях, которым мы можем научить наших детей, пока сажаем:

    • Деревья охлаждают землю и воздух вокруг них.
    • Среднее дерево может удалить из земли одну тонну углекислого газа.
    • Деревья помогут вам найти дорогу, если вы заблудитесь в лесу.
    • Деревья понижают температуру воздуха за счет испарения воды из листьев.
    • Как и людям, деревьям нужна вода, чтобы выжить.

    Родители должны заниматься садоводством с детьми, чтобы вместе решать, какие овощи сажать и где их сажать. Семьи могут иметь собственные бобы, салат и морковь, а дети будут испытывать чувство гордости за выращивание продуктов.

    Поощрять экологические задачи

    Мы должны дать нашим детям некоторую независимость при выполнении определенных экологических задач. Детей можно научить самостоятельно выключать свет, когда они не используются, отключать устройства, которые не используются, выключать водопроводный кран, чистя зубы, или открывать окна, чтобы подышать свежим ветерком.Это может вызвать чувство ответственности и привязанность к экологически чистому образу жизни.

    Волонтерство в сообществе

    Отправьте своих детей в группу или сообщество, где они смогут самостоятельно учиться вместе с другими детьми и делиться с вами своим новым опытом. Волонтерство научит их разнообразию, внимательности и благотворительности, что поможет детям ценить все, что у них есть. Родители могут отправить своих детей в экологически чистых летних лагерей , где они могут поближе познакомиться с природой и принять участие в уборке пляжа или озеленении.

    Шоппинг для детей

    Объясните детям, что они могут покупать больше экологически чистых товаров, будь то одежда, игрушки или другие предметы. Раньше было сложно найти экологически чистую одежду и игрушки, но теперь у нас есть множество магазинов и интернет-магазинов.

    Научите детей находить предложения и купоны в Интернете, а не собирать их в газетах и ​​журналах. Таким образом, они могут научиться обходиться без бумаги, а также научатся экономить деньги. Родители также могут научить детей покупать подержанные (повторно использованные) предметы, одежду и игрушки.

    Последние мысли

    Детей можно научить уважать окружающую среду. Все дело в том, чтобы объяснить это весело, интересно и легко для понимания. Дети хотят помочь, шаг за шагом. «Никогда не сомневайтесь, что небольшая группа вдумчивых и преданных граждан может изменить мир; действительно, это единственное, что у него когда-либо было ». –Маркарет Мид.

    Помогите своим детям вести экологически чистый образ жизни

    Чему вы можете научить детей , чтобы помочь им уважать окружающую среду и вести экологически чистый образ жизни ? В этой статье предлагаются некоторые идеи по использованию , чтобы начать разговор об окружающей среде с маленькими детьми .Вы также найдете предложения по созданию игр и занятий, которые помогут детям лучше понять окружающую среду и развить более здоровый и приносящий удовлетворение образ жизни, уважая нашу планету.

    Как я могу рассказать своим детям об окружающей среде?

    Есть много способов, которыми взрослые могут научить детей об окружающей среде и уважении к природе: занятия, игры, концепции и отношения. Эта статья содержит несколько советов и идей, которые можно сразу применить на практике.

    Почему важно учить экологически чистой жизни?

    Существует множество причин, по которым важно учить детей экологически чистой жизни, начиная с того факта, что в большинстве случаев жизнь, прожитая с уважением к природе, является более здоровой, с хорошими привычками, регулярным питанием и развивающим опытом. это может иметь решающее значение для развития ребенка во взрослую жизнь.

    От сегодняшних детей к ответственным потребителям завтрашнего дня

    Родители, заботящиеся об окружающей среде, не могут не осознавать, что их детям однажды придется принимать собственные решения об окружающей среде.Это означает, что дети должны как можно раньше начать принимать осознанные решения в отношении окружающей среды.

    Будущие пассажиры — на машине или на велосипеде?

    Сегодняшние дети должны будут решить, покупать ли продукт в пластиковой или переработанной бумажной упаковке. Они также выберут, какой вид транспорта лучше всего удовлетворит их потребности (автомобиль, электросамокат, поезд, велосипед). На их решения будут влиять то, что они узнают в ранние годы об окружающей среде, и небольшие (но важные) повседневные действия, которые могут помочь уменьшить их экологический след.

    Осведомленность об окружающей среде, осведомленность о других

    Обучение детей тому, почему и как им следует заботиться о животных и окружающей среде, а также информирование их об утилизации и выборе экологически устойчивых продуктов, заставит их осознать свои действия и последствия, которые они могут иметь для других. Воспитание уважения к окружающей среде учит уважению к другим и учит детей брать на себя ответственность за других и мир.

    С чего начать, рассказывая детям об окружающей среде?

    Такие темы, как глобальное потепление, экологические следы и выбор возобновляемых источников энергии вместо ископаемого топлива — очень сложные концепции для ребенка.По крайней мере, они могут быть такими, если вы не научите их на соответствующем языке. В этой статье мы собрали несколько советов о том, как начать открывать детям глаза на окружающую среду, используя занятия, игры и эксперименты, которые можно проводить вместе со взрослыми. Как мы увидим, разговоров о природе недостаточно: нужно жить ею, понимать и любить. А поскольку теоретических объяснений недостаточно, мы должны вовлекать детей в деятельность и опыт, связанные с окружающей средой и уважением к природе, чтобы они могли связывать концепции с практическими действиями и действиями, которые легко реализовать и которые гораздо более конкретны, чем такие концепции, как «загрязнение». или «микропластики в океанах».

    Проводите больше времени на природе с детьми

    Познакомьтесь с природой с детьми на свежем воздухе, прогуляйтесь или покатайтесь на велосипеде по лугу, лесу или сельской местности. Вы сможете объяснить им многие вещи: например, что отказ от машины — это способ помочь воздуху оставаться более свежим, что лучше для животных и растений, которые дышат им. Кроме того, луга и леса дают возможность поговорить о растениях, фруктах и ​​животных. В конце прогулки вы даже можете попросить детей нарисовать то, что они видели, или вы можете сыграть с ними в игру на память о животных.Наконец, фермы и поля могут быть отличным поводом для разговора о выращивании фруктов и овощей и сезонности: сезонное употребление фруктов и овощей полезно для здоровья и приносит пользу планете.

    Меньше потребления, больше переработки и даже самодельные игрушки

    Уменьшите потребление в вашей семье и объясните своим детям причины этого. Например, объясните, что водопроводная вода — это хорошо, но ее нельзя тратить зря. И сделайте совместную или соревновательную игру, выключая неиспользуемые приборы, чтобы планета не слишком «устала».

    Переработайте отходы — и превратите их (тоже) в истории

    Утилизируйте отходы, обучая детей обращаться с бумагой, пластиком и стеклом. Это возможность объяснить, как некоторые материалы могут оставаться полезными в разных формах. Как вариант, поиграйте в образовательную игру, в которой рассказывается о переработке отходов.

    Ремесло и сделай сам: от мусора до самодельных игр

    Сделайте немного самодельного и наслаждайтесь занятиями «сделай сам», например, постройкой скворечника из переработанных материалов.Это будет интересный способ провести день с детьми и прекрасная возможность объяснить, что вещи не всегда нужно выбрасывать, и они часто могут пригодиться в других ситуациях или других формах.

    Магия компостирования и органических отходов

    Представьте концепцию компостирования и объясните детям, как одни виды отходов возвращаются в окружающую среду быстрее, чем другие, что может привести к загрязнению грунтовых вод или почвы. Обучающая игра — отличный способ объяснить важность воды.

    Садоводство и чудеса природы

    Развлеките детей садоводческим заданием, которое полезно для ознакомления с такими понятиями, как сезонность фруктов и овощей, или для объяснения важности воды. Более того, садоводство позволяет вашим детям (в буквальном смысле) соприкоснуться с природой. Прикосновение к цветам и почве, полив и наблюдение за ростом растений и фруктов — это познавательные и познавательные занятия для завтрашних защитников окружающей среды.

    Уважение к природе — это игра, но серьезная

    Превратите уважение к природе в игру; весело, но в то же время занимательно и познавательно. Мы занимаемся этим с самого начала Adventerra Games. Мы убеждены (и это доказано научными данными), что игра может выполнять важную обучающую функцию, если она продумана и сфокусирована на серьезных экологических проблемах, а также создана для того, чтобы быть веселой и сложной. Это убеждение является частью наших ценностей и лежит в основе каждой образовательной игры, которую мы предлагаем.

    Уважение к природе и детям: источники и идеи

    Если вас интересует экологическое образование для детей, вы знаете, что эта статья лишь поверхностно коснулась очень широкой и глубокой предметной области. По этой теме было подготовлено обширная литература, исследования и отчеты. Многие авторитетные статьи и видеоролики посвящены обучению экологическим ценностям и экологически устойчивому образу жизни. Вот несколько ссылок, которые помогут вам в дальнейшем путешествии по мере того, как вы и ваши дети разовьете еще больше любви к природе, уважения к животным и восхищения нашей прекрасной планетой.

    Мы желаем вам и вашим детям безопасного пути к более экологичному будущему.

    Как говорить со своими детьми об эко-тревоге

    Если вы обнаружили, что связаны с сериалом Большая маленькая ложь , где дочь Ренаты Амабелла паникует из-за изменения климата, вы и ваш ребенок не одиноки.
    Исследования показывают, что 45 процентов детей испытывают депрессию после стихийного бедствия. Эко-тревога у детей — это реальность, и сейчас она актуальна как никогда.

    «Экологическое беспокойство — это особый тип беспокойства или страха, направленный на разрушение окружающей среды», — говорит Ребекка Рейлон Берри, доктор философии, доцент кафедры детской и подростковой психиатрии в NYU Langone Health. Но то, что ваш ребенок беспокоится, не означает автоматически, что он испытывает эко-тревогу — этот тип тревоги должен мешать его повседневной жизни.

    «Это должно быть достаточно серьезным, чтобы вмешиваться в их жизнь», — говорит Сьюзан Клейтон, профессор психологии и исследований окружающей среды в Колледже Вустера и соавтор отчета 2017 года под названием «Психическое здоровье и наш меняющийся климат: Воздействие, последствия и руководство.«Небольшое беспокойство — это нормально, учитывая экологические угрозы, с которыми мы сталкиваемся».

    Признаки, которые легко обнаружить — которые похожи и у взрослых — включают кошмары, трудности со сном, потерю внимания к школе и интерес к общению с друзьями. Берри говорит, что реакция ребенка на экологические отчеты может быть очень показательной.

    «Многие молодые люди будут интересоваться уверенностью в том, когда человечество вымрет в результате глобального потепления; они будут просить заверений в том, что будущее будет хорошим и что они в безопасности », — говорит она.«Другие могут стать жесткими в отношении своих собственных и семейных методов сохранения».

    Она добавляет, что дети, которые от природы предрасположены к тревоге, с большей вероятностью будут испытывать страх перед окружающей средой. Берри считает, что если ваш ребенок испытывает некоторую разновидность эко-тревожности, лучше поднять этот вопрос, чем ждать, чтобы поговорить с ним, когда ребенок подрастет. «Ранний подростковый возраст может быть лучшим временем для молодежи, чтобы полностью погрузиться в решение проблемы, когда они лучше осознают влияние своих усилий и могут справиться со сложной — и несколько абстрактной — природой проблемы в целом», — говорит она.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *