Рубрика

Асд что это: Что такое АСД и как его применять?

Содержание

АСД-2 для лечения людей и животных. Статьи компании ««ВЕТАПТЕКА»»

1. История создания препарата, его характеристика

Сразу после окончания войны один из “ящиков” получил секретный правительственный заказ. Ученым предстояло создать препарат, который в случае химической войны защитит людей и животных от воздействия химических веществ и радиации. Такой препарат был разработан в 1946 году и применен на практике Алексеем Власьевичем Дороговым.

Препарат был засекречен и им пользовались высшие государственные деятели.

В 1950 году А.В. Дорогову было выдано авторское свидетельство на изо- бретение АСД, а в 1951 году препарат рассекретили. Он был разрешен Фармако- логическим комитетом Минздрава СССР к производству и применению и был включен в «Фармакопею» Машковского.

За указанный период А.В.Дорогов лечил людей от различных заболеваний, вплоть до онкологических в запущенной форме.

Так что же представляет собой АСД?

Ещё в 1941 году академик АН УССР Владимир Петрович Филатов (1875-1956) создал учение о биогенных стимуляторах, которые образуются в каждой изолированной клетке живой ткани, находящейся в неблагоприятных условиях.

То есть, в результате борьбы за выживание клеткой выделяются жидкие биогенные стимуляторы, иначе говоря, ткань на определенной стадии гибели их секретирует.

В результате фракционной перегонки мясокостной муки и животных материалов профессору А.В. Дорогову удалось выделить 3 фракции АСД, имеющие различное функциональное применение. В 1950-е годы он лечил, в основном, фракцией № 1 АСД – наиболее активной.

Весь медицинский мир понимал, что этот мощный препарат является большим конкурентом консервативных традиционных методов лечения. А.В. Дорогову предлагали крупные вознаграждения, лишь бы он прекратил проведение дальнейших исследований АСД при лечении практически всех болезней, но он отказался и результате был убит в своей машине в возрасте 42-х лет.

Профессор А.В. Дорогов создал ряд лечебных препаратов и методик лечения самых различных заболеваний у людей и животных. Однако самым заметным стал препарат АСД.

В настоящее время дело отца продолжает его дочь – Дорогова Ольга Алексеевна, аллерголог-иммунолог.

Особенность этого препарата, прежде всего в том, что в нем отсутствуют синтетические компоненты. АСД является 100% натуральным продуктом, поэтому он не токсичен и не вызывает аллергических реакций;

– вторая особенность – отечественное происхождение. Известно, что лекарственные препараты наиболее полезны и эффективны для жителей тех регионов, где на основе местных материалов выпускаются эти лекарства;

– третья особенность АСД – это его многофункциональность. Препарат, благодаря своей уникальной формуле и высокой биологической активности, стимулирует работу всех систем организма;

– четвертое преимущество – АСД не вступает в реакцию с другими лекарствами;

– пятая особенность – АСД выводится из организма через легкие и не обладает кумулятивным эффектом, в отличие от многих других лекарств.

2.Фармакологические свойства и применение АСД

Препарат АСД воздействует на эндокринную, иммунную, вегетативную систему. Активное воздействие АСД на иммунную систему позволяет сильно повысить иммунитет, что позволяет организму самому бороться с такими болезнями как туберкулез, астма, миокардит, колит, полиартрит, стенокардия, язвенная болезнь, ревмокардит, неврозы, холицистит, онкологические заболевания в любой стадии, гинекологические заболевания, кожные (экземы, грибковые поражения кожи, дерматиты, трофические язвы, почесуха, крапивница, лихорадка), нервные, глазные и ушные заболевания воспалительного характера, подагра, ревматизм, воспаление лимфатических узлов, желез, костная форма туберкулеза, гипертония, болезни мочеполовой системы, венерические заболевания, энурез, при спазмах сосудов конечностей, импотенцией, атонией желудка, помогает при облысении и пр.

АСД оказывает нейротропное холиномиметическое действие на центральную и вегетативную нервную систему. Он стимулирует моторную деятельность желудочно-кишечного тракта, секрецию пищеварительных желез и активность пищеварительных ферментов, улучшает процессы пищеварения и усвоения питательных веществ, повышает активность тканевых ферментов, которые принимают активное участие в транспорте ионов и питательных веществ через клеточные мембраны, в процессах фосфорилирования, а так же синтеза белковых веществ. В результате такого действия АСД улучшает трофику тканей, нормализует обменные процессы до нормы при различных дистрофических состояниях.

Препарат обладает антисептическим действием. Он практически не токсичен.

В настоящее время Армавирской биофабрикой выпускается АСД двух фракций:

– 2-я фракция для внутреннего применения и, в ряде случаев, в виде масляной эмульсии для наружного применения;

– 3-я фракция только для наружного применения в виде масляной эмульсии.

В качестве масла для приготовления 20-50 % раствора фракции 3 используют кукурузное, оливковое, подсолнечное и др. рафинированные прокипяченные масла. Препарат АСД фр.№ 3 стимулирует активность РЭС, нормализует трофику и ускоряет регенерацию поврежденных тканей.

3. Применение АСД в медицинской практике

Применение внутрь осуществляют за 30 – 40 минут до еды в виде водного раствора необходимой дозировки АСД – фракция №2 – в охлажденной кипяченой воде. Во время приема препарата противопоказано принятие в пищу кислых продуктов (кислые фрукты, овощи, кисломолочные продукты, а так же блюда с применением, при их изготовлении, кислых веществ). Это объясняется щелочной реакцией препарата АСД – фр. 2, который активно действует в крови организма и выщелачивает инородные образования в первые 3 часа после приема препарата.

3.1 При сердечных, печёночных и нервных заболеваниях проводится следующий курс лечения:

3.1.1 По 5 капель на 1 стакан охлажденной кипяченой воды принимать 5 дней, 3 дня перерыв;

по 10 капель на 1 стакан охлажденной кипяченой воды принимать 5 дней, 3 дня перерыв;

по 15 капель на 1 стакан охлажденной кипяченой воды принимать 5 дней, 3 дня перерыв;

по 20 капель на 1 стакан охлажденной кипяченой воды принимать 5 дней, 3 дня перерыв;

по 25 капель на 1 стакан охлажденной кипяченой воды принимать 5 дней, 3 дня перерыв.

Затем в обратном порядке – 20;15;10;5 капель на стакан, принимать по 5 дней, 3 дня перерыв. Принимать 1 раз в день натощак, за 30-40 мин до еды.

При обострении процесса прием прекратить до прекращения обострения, после чего прием вновь продолжить и сделать перерыв до получения положительного результата.

3.1.2 Имеется более мягкая методика: принимать в 1-ый день по 5 капель, во 2-ой 6 капель, в 3-ий день – 7 капель на стакан воды, и т.д., после 5-ти дней приема – перерыв 2 дня, затем по 10;11;12;13;14 капель в течении последующих 5-ти дней и так до 25 капель, делая перерывы на 2 дня, через каждые 5 дней приема. Затем так же в обратном порядке до 5-ти капель, с перерывами через каждые 5 дней приема.

3.1.3 Существует аналогичная методика с 5-ти до 40 капель. Это зависит от «букета» заболеваний и возможности сильных обострений.

Но, не смотря ни на что, лечение следует доводить до конца.

3.2. При язве желудка и 12-перстной кишки (АСД фр.№2) – следующая схема приема:

15-20 капель развести в 50-100 мл охлажденной кипяченой воды, пить натощак за 30-40 минут до еды 2 раза в день.

Общая схема приема (схема № 1):

– 5 дней принимать – 3 дня перерыв;

– 5 дней принимать – 3 дня перерыв;

– 5 дней принимать – 1 месяц перерыв, а затем снова повторять эту схему до полного выздоровления.

Лучшая часть АСД при язвах – темный осадок фр. № 2. Его можно применять внутрь и местно на язвы в виде компрессов в течении 5-ти дней. Выздоровление наступает быстро.

3.3 Запоры, колиты и гастриты

Дозы те же, что и при язве желудка (п. 3.2), но принимать один раз в день утром натощак за 30-40 минут до еды по схеме №1.

3.4 Язвы на коже

Принимать внутрь АСД фр.№ 2 по схеме №1, а наружно компрессы 20% раствора АСД фр.№3 на кукурузном или подсолнечном рафинированном масле в течении 5 –ти дней. Фр. №2 принимать до выздоровления.

3.5 Грибковые поражения кожи

Пораженные места промыть теплой водой с мылом и смазать их 50% масляным раствором АСД фр. №3, при отсутствии этой фракции её можно заменить фр.№2 – за 5-6 дней грибок уничтожается (так же можно излечиться от бородавок).

3.6 Трихомоноз

У женщин излечивается после первого же спринцевания 2%-ым масляным раствором фр.№3.

3.7 Кожные заболевания (экзема, почесуха, крапивница, лихорадка, трофические язвы, дерматиты и т.п.)

На пораженные участки кожи наносят 20-50% масляную эмульсию фр.№3 один раз в сутки в виде компресса до полного излечения. В зависимости от состояния нервной системы рекомендуется одновременно с компрессом принимать внутрь 1 см3 (мл) фр.№2 на 1 стакан воды 1 раз в день утром натощак до полного выздоровления.

3.8 Гинекологические заболевания

Принимать внутрь водный раствор фр. №2 от 0,2 мл до 0,5 мл по схеме №1.

3.9 Гонорея

Принимать внутрь водный раствор фр. №2 по схеме № 1, наружно – компресс 5% эмульсии фр. №3 ежедневно до полного выздоровления.

3.10 При спазмах сосудов конечностей

Четырехслойный чулок из марли пропитать 20 % раствором фр.№2 и одевать на пораженный участок ежедневно, через 5-6 месяцев кровообращение восстановится полностью.

3.11 Туберкулез (излечивается бесследно)

3.11.1 Тяжелая форма – 1 чайная ложка фр.№2 на стакан воды 2 раза в день натощак утром и вечером за 40 минут до еды, 5 дней пить – 2 дня перерыв, принимать в течении 2-3 месяцев.

3.11.2 Общая схема лечения других форм: в начале по схеме № 1, затем принимать по 20 капель ежедневно натощак – 5 дней, неделя перерыв. Приём производить до полного выздоровления.

3.12 Костная форма туберкулеза со свищами

Принимать по 1-ой чайной ложке в стакане воды натощак утром за 40 минут до еды и наружно делать марлевый компресс 50% масляной эмульсии фр.№3. Лечение длится около года.

3.13 Туберкулез почек

Принимать фр.2 по схеме №1 в течении 2-ух месяцев.

3.14 Онкология в любой стадии

Принимать 2 раза в день фракцию №2, по схеме №1, разводя 5 см3 на стакан воды утром натощак и вечером за 40 минут до еды. Лечение вести не менее 2-ух месяцев. Наружно применять ежедневные компрессы 25-30% масляной эмульсии фр. №3.

Наружные и внутренние опухоли исчезают, быстро останавливается образование метастазов, снимается боль. При лечении желательно отказаться от мяса, есть рыбу и нежирную птицу (например индейку). Компрессы делать со специальной компрессной бумагой (калькой и т.п., но не полиэтиленом). Лечатся так же различные формы ангиоматоза (лейкоза).

3.15 Нервные заболевания воспалительного характера (астма, астенит)

Прием 1 раз в день утром натощак фр.№2 от 20 до 60 капель на стакан воды по схеме №1.

3.16 Заболевания печени, поджелудочных путей и почек

Прием и дозы по схеме №1.

3.17 Недержание мочи (энурез)

Прием от 5 капель фр. №2 на ½ стакана воды 2 раза в день по схеме №1.

3.18 Подагра, ревматизм, полиартрит, воспаление лимфатических узлов, желез

Прием внутрь фр.№2 по схеме №1 и наружно компрессы 20 % масляной эмульсии фр. №3 на суставы ежедневно.

3.19 Глазные болезни воспалительного характера

Прием фр.№2 по дозам и схеме №1.

3.20 Ушные болезни

Прием фр. №2 внутрь по схеме №1 и компрессы как при экземе (п. 3.7) на больные места. Так же можно применять 0,03% масляную эмульсию фр.№2 в виде 5-7 капель в ухо через день, этой же эмульсией протирать ухо внутри.

3.21 При облысении

Втирать 5% спиртовой раствор в кожу, при этом может происходить потемнение волос.

3.22 Зубная боль

Ватный тампон, смоченный фр.№2 положить на больной зуб.

3.23 Волчанка

Прием внутрь фр.№2 по схеме №1, наружно – компрессы 20% водного раствора фр.№2.

3.24 При болях в сердце

Принимать от 5 до 20 капель фр. №2 на стакан воды по схеме №1.

3.25 Гипертония

Прием фр.№2 начинать с 5 капель и довести до 20 по схеме №1 до нормализации давления. Сделать перерыв на 1 месяц и повторить прием.

Препарат АСД фр.№2 и фр.№3 допускается применять детям в любом возрасте.

4. Предосторожности

Не допускать при заболеваниях кожи попадания на пораженные участки бензина, скипидара, воды, различных химикатов.

5. Примечание

5.1 В 1 см3 (мл) препарата фр.№2 содержится 36-40 капель, а в чайной ложке – 70-80 капель или 1,5 – 1,7 см3 (мл). При дозировании рекомендуется пользоваться медицинским шприцем.

5.2 При любых кожных заболеваниях применять фр.№2 внутрь, а фр.№3 наружно. При поражении большого участка кожи вначале препарат наносится на ½, затем на ¾ площади поражения, а через день на оставшуюся часть. Такое чередование делается ежедневно до полного выздоровления.

5.3 Во избежание перегрева и общей нежелательной реакции следует на смазанный препаратом участок кожи наложить марлевый тампон, пергамент (кальку), вату и плотно забинтовать. Такой компресс следует оставлять на сутки, а затем обновлять.

5.4 Во всех случаях употребления препарата рекомендуется советоваться с опытным врачом.

5.5 Хотя индивидуальной невосприимчивости и клинических противопоказаний при использовании АСД не установлено и, несмотря на то, что АСД Минздравом РФ разрешен, лечение стоит начинать с минимальных доз, постоянно анализирую общее самочувствие и состояние лечащегося.

5.6 Поскольку прием АСД фр.№2 дает большую нагрузку на почки, к их состоянию надо относится внимательно. Если появятся боли, то прием необходимо временно прекратить (на 5-10 дней) или дозировку снизить вдвое.

Рекомендации основаны на результатах исследований профессора А.В. Дорогова.

6. Рекомендации по хранению и применению препарата АСД

Т.к. выпускаемая форма АСД продается в пузырьках с нестандартным горлом, то для более удобного хранения в герметичном виде АСД фр.№2, рекомендуется подо-брать другой пузырек темного цвета, с герметично закрывающейся пробкой, перелить в него препарат и хранить пузырек в металлической коробке, либо пользоваться шприцем с иглой для забора и дозирования препарата.

Препарат необходимо хранить в темных стеклянных бутылочках, закрытых герметично, в темном месте при комнатной температуре вдалеке от отопительных устройств и мест скопления водяных паров.

Необходимую дозу фр.№2 рекомендуется каждый раз набирать чистой и сухой пипеткой, не занося в препарат воду.

Для приготовления масляной эмульсии АСД фр.№3 препарат желательно набирать шприцем с иглой через резиновую пробку, не снимая её с пузырька. После использования шприц необходимо разобрать и тщательно промыть спиртом или водкой, т.к. в них фр.№3 растворяется, затем высушить его, собрать и хранить его до следующего использования.

ПРИМЕНЕНИЕ ПРЕПАРАТА АСД В МЕДИЦИНЕ И ВЕТЕРИНАРИИ (сокращенный конспект лекции к.в.н. А.В. Дорогова, прочитанный для студентов вет. вуза г. Москва)

АСД – продукт высокого расщепления животных тканей и катализатор для стимуляции жизненных процессов в организме животных и человека.

АСД – антисептик – биостимулятор, стимулирует функции нервной системы, улучшает обмен веществ и нормализует физиологические функции в организме.

Препарат АСД – жидкость, приготовленная по особой технологии из тканей долгоживущих животных: АСД фр.№2 – жидкость коньячного цвета со специ- фическим запахом, употребляется как внутренне, так и наружно в дозах до 50-100 капель на 50 – 100 мл холодной кипяченой воды или холодного чая (повышенной крепости) 1-2 раза в день натощак, за 30-40 минут до еды.

АСД фр.№3 «Л» и «Б» – маслянистая жидкость (черный остаток возгонки темного нефтяного цвета) со специфическими запахами, применяется только как наружное.

**Основные лечебные свойства АСД Фракция -2**

1. Весьма благотворно действует на желудочно-кишечный тракт. Секреция увеличивается в 2-3 раза. При запорах, колитах, гастритах, и др. заболеваниях дает хороший эффект. Легкие увеличивают усвоение кислорода, то же самое происходит и в других клетках живого организма. Прекрасно восстанавливаются слизистые оболочки, язва желудка излечивается в течении 2-ух месяцев.

2. Снимает воспалительные процессы в легких (даже туберкулезного характера). Выделяется из организма только через легкие, независимо от того, каким путем он был введен в организм. Усиливает выведение микробов из организма, что весьма важно при туберкулезе. Под действием АСД фр.№2 рассасываются даже каверны.

3. На сердечно-сосудистую систему действует возбуждающе, даже при полной остановке сердца от воздействия сильнейших ядов. Применение 50% ного раствора АСД фракция 2 восстанавливает работу сердца.

4. Ускоряет круговорот крови, а обмен веществ во всех частях организма нормализуется и восстанавливается.

5. Под влиянием АСД фракция 2 отмечается усиленная работа почек, усиленный диурез, что весьма важно при застойных явлениях.

6. Академик Филатов указывает, что изолированные клетки ткани, находящиеся в неблагоприятных условиях, в результате борьбы выделяют жидкие биогенные стимуляторы, иначе говоря, ткань на определенной стадии смерти секретирует эти биогенные стимуляторы.

7. Препарат АСД фракция 2 действует в крови организма 2-3 часа, кумулятив- ными свойствами не обладает. Выщелачивание в организме продолжается 3 часа.

8. Тканевые препараты не сравнимы с химическими, т.к. тканевые препараты не угнетают нервную систему, не угнетают функции клеток. Таким препаратом является АСД. Тканевые препараты родственны клеткам, это их кирпичики. Поэтому они и эквивалентны. Общее у препарата АСД с другими тканевыми препаратами то, что он сам из ткани и всегда усиливает обмен веществ.

9. АСД обладает сильным воздействием на микробы, изменяет их обмен веществ, обезвреживает их, меняет культуру микробов, а этим дает возможность получить новые вакцины. АСД – сильнейшее средство, дающее колоссальный эффект при кожных заболеваниях, особенно при экземе и других – грибкового и негрибкового типа заболеваниях.

АСД – 2, фл. 100 мл

ИНСТРУКЦИЯ

по применению антисептика-стимулятора Дорогова АСД-2 (ASD Frakcia 2), продукта сухой перегонки мясокостной муки

СОСТАВ И ФОРМА ВЫПУСКА

Препарат АСД-2 содержит в своем составе соединения с активной сульфгидрильной группой, производные алифатических аминов, карбоновые кислоты, алифатические и циклические углеводороды, производные амидов и воду. По внешнему виду представляет собой жидкость от желтого до темно-красного цвета со специфическим запахом, хорошо смешивающуюся с водой. Допускается наличие мелкого черного осадка. Выпускают препарат в форме стерильного раствора, расфасованного по 20 мл и 100 мл в стеклянные флаконы.

ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА

Препарат АСД фракция 2 является продуктом сухой перегонки сырья животного происхождения. При пероральном применении оказывает активизирующее действие на ЦНС и вегетативную нервную систему, стимулирует моторную деятельность желудочно-кишечного тракта, секрецию пищеварительных желез, повышает активность пищеварительных и тканевых ферментов, улучшает проникновение ионов Na+ и К+ через клеточные мембраны, способствует нормализации процессов пищеварения, усвоения питательных веществ и повышению естественной резистентности организма. При наружном применении препарат стимулирует активность ретикулоэндотелиальной системы, нормализует трофику и ускоряет регенерацию поврежденных тканей, обладает выраженным антисептическим и противовоспалительным действием. Препарат относится к умеренно опасным веществам (3 класс опасности по ГОСТ 12.1.007-76). В рекомендуемых дозах не оказывает резорбтивно-токсического и сенсибилизирующего действия.

ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ

Назначают сельскохозяйственным животным (в том числе птице) и собакам, с лечебной и профилактической целью при болезнях желудочно-кишечного тракта, органов дыхания, мочеполовой системы, поражениях кожных покровов, нарушениях обмена веществ, для стимуляции деятельности центральной и вегетативной нервной системы, повышения естественной резистентности у ослабленных и переболевших инфекционными и инвазионными болезнями животных, а также для стимуляции роста и развития поросят, цыплят и повышения яйценоскости кур.

ДОЗЫ И СПОСОБ ПРИМЕНЕНИЯ

Внутрь препарат АСД-2 назначают животным с питьевой водой перед кормлением или в смеси с комбикормом в утреннее кормление в дозах указанных в таблице:

Вид животных, возраст

Количество препарата, (см³)

Количество воды, (см³)

Лошади

   

от 3 лет и старше
от 1 года до 3 лет
до 1 года

10-20
10-15
 5

200-600
200-400
100

Крупный рогатый скот

   

от 3 лет и старше
от 1 года до 3 лет
до 1 года

20-30
10-15
 5-7

200-400
100-400
40-100

Овцы 

   

от 1 года и старше
от 1/2 года и до 1 года 
до 1/2 года

2-5 
1-3 
0,5-2

40-100 
от 1/2 года и до 1 года 
10-40

Свиньи 

   

от 1 года и старше 
от 1/2 года и до 1 года 
2-3 месяца

5-10 
2-5 
1-3

100-200 
 40-100 
 20-80

Собаки взрослые от 6 месяцев

2

40

 

 

Наружно АСД-2 применяют в виде 2-20% растворов, приготовленных на стерильном физиологическом растворе или кипяченой воде. При приготовлении лечебного раствора требуемой концентрации, исходный стерильный раствор АСД-2 принимают за 100%. Лечебный раствор готовят в асептических условиях.

При диспепсии, гастроэнтероколитах, гастроэнтеритах, а также дистрофических состояниях, вызванных расстройствами пищеварения и нарушениями обмена веществ, препарат назначают внутрь один раз в сутки, в разовых дозах, указанных в таблице. Лечение проводят курсами по 5 дней с интервалом 2 — 3 дня до выздоровления животного.

При тимпании крупного рогатого скота препарат выпаивают животному или вводят в рубец через желудочный зонд один-два раза в сутки в разовой дозе, указанной в таблице. В процессе лечения назначают теплые клизмы, массаж рубца и другие процедуры, предусмотренные при указанной патологии.

При метеоризме кишечника у лошадей препарат выпаивают животным или вводят через желудочный зонд однократно в дозах указанных в таблице. В процессе лечения назначают теплые клизмы, массаж живота и другие процедуры, предусмотренные при указанной патологии. При необходимости лечение повторяют.

При катаральной пневмонии поросят наряду с этиотропным лечением препарат назначают один раз в день с питьевой водой за 30 — 40 минут до кормления или в утреннее кормление с комбикормом в дозах, указанных в таблице. Лечение проводят курсами по 5 дней с интервалом 2 — 3 дня до выздоровления.

При вагинитах и задержании последа у коров (после его удаления) применяют 3 — 5% раствор препарата, подогретый до 40°С, которым промывают влагалище один раз в сутки в течение 4 — 5 дней, расходуя по 1,5 — 2 л раствора на каждую обработку. Если шейка матки открыта, то 200 — 300 мл раствора вводят в матку.

При острых и хронических эндометритах, миометрите и пиометре у коров, если шейка матки открыта, в полость матки вводят 15% раствор препарата, подогретый до 40°С в количестве 200 — 300 мл и сразу же его удаляют. Для этих целей используют катетер с обратным током жидкости. Обработку проводят один раз в сутки до выздоровления.

Наряду с этиотропным лечением при трихомонозе коровам вводят во влагалище 20% раствор препарата при помощи шприца Жанэ с резиновой трубкой и специального катетера, имеющего на конечной части большое количество отверстий. Лечение проводят один раз в сутки в течение 5 — 7 дней, расходуя по 200 — 300 мл раствора на каждую процедуру. При лечении быков, больных острой формой трихомоноза, наряду с этиотропным лечением препуциальный мешок промывают 2 — 3% раствором препарата, который вводят с помощью катетера, соединенного резиновой трубкой с кружкой Эсмарха в количестве 0,5 — 1,0 л. После этого наружное отверстие препуциального мешка зажимают на 3 — 5 мин рукой и производят легкий массаж. Лечение проводят один раз в сутки в течение 5 — 7 дней.

В целях стимуляции центральной и вегетативной нервной системы, повышения резистентности у переболевших инфекционными и инвазионными болезнями животных, ускорения процессов заживления кожных покровов, при некробактериозе, экземах, дерматитах, трофических язвах препарат применяют с питьевой водой или в смеси с кормом один раз в сутки в дозах, указанных в таблице. Лечение проводят курсами по 5 дней с интервалом 3 дня до выздоровления.

В целях стимуляции роста и развития телят, поросят и цыплят, препарат применяют способом группового скармливания из расчета 0,1 мл АСД-2 на 1 кг массы тела через день в течение 1 — 2 месяцев.

Инфицированные вяло заживающие раны промывают 15 — 20% раствором препарата и после этого накладывают смоченную этим раствором повязку. Лечение проводят один раз в сутки до очищения раны от гноя. При наличии свищей, вскрытых полостей абсцессов, флегмон, в их полость вводят марлевый дренаж, смоченный раствором препарата и сверху накладывают стерильную повязку. Дренаж меняют ежедневно до образования грануляционного вала.

При мыте лошадей и наличии абсцессов в подчелюстном пространстве и на других частях тела после предварительного туалета, полости абсцессов промывают 15 — 20% раствором препарата или вводят в них пропитанные раствором тампоны, один раз в день до очищения раны от гноя и появления грануляции.

ОСОБЫЕ УКАЗАНИЯ

В период применения препарата АСД фракция 2 не отменяется этиотропное лечение животных. Молоко дойных животных и яйцо птицы после применения препарата используется без ограничений. В случае вынужденного убоя животных мясо используется без ограничений.

При работе с препаратом следует пользоваться резиновыми перчатками. По окончании работы лицо и руки следует вымыть теплой водой, вымыть и просушить перчатки. Пустые емкости из-под препарата запрещается использовать для бытовых целей, их выбрасывают в контейнеры для мусора. Неиспользованный лекарственный препарат утилизируют в соответствии с требованиями законодательства.

ПОБОЧНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

При применении препарата АСД-2 в соответствии с наставлением побочных явлений и осложнений не наблюдается.

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Противопоказаний не установлено.

УСЛОВИЯ ХРАНЕНИЯ

В местах, недоступных для детей, в упаковке предприятия-изготовителя отдельно от пищевых продуктов и кормов, в сухом, защищенном от света месте, при температуре от 10 до 30°С. Препарат пригоден для применения в течение 4 лет с даты изготовления при соблюдении указанных условий хранения. После первого вскрытия флакона препарат пригоден к применению в течение 14 суток. Запрещается использовать лекарственный препарат после окончания срока годности.

 ПРОИЗВОДИТЕЛЬ

Армавирская биофабрика ФГУП

АСД — это… Что такое АСД?

  • АСД — Препарат АСД антисептик стимулятор Дорогова, является продуктом сухой перегонки мясокостной муки. Препарат относится к группе биологически активных веществ. Форма выпуска. Выпускается в виде двух фракций: АСД фракция 2 (АСД ф 2) и АСД фракция3 ( …   Отечественные ветеринарные препараты

  • АСД — АСД  многозначная аббревиатура. Значения: АСД Абстрактное синтаксическое дерево АСД  адвентисты седьмого дня АСД  антисептический стимулятор Дорогова А. С. Д.  журнал «Архитектура. Строительство. Дизайн» АСД  автомат для… …   Википедия

  • қасд — [قصد] а 1. азм, ният, мақсад 2. нияти бад, суиқасд; қасди бад нияти бад, нияти бадкорӣ дар ҳаққи касе: қасди бад доштан, қасди бад кардан ба касе; ба қасди… а) бо мақсади…, бо нияти…; б) ба муқобили…, ба зидди…, алорағми…; аз ғайри қасд надониста …   Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ

  • АСД — (антисептик стимулятор Дорогова), препарат, получаемый из тканей животных. Выпускают в виде фракции № 2 и № 3. Фракция №2 прозрачная жидкость жёлто красного цвета своеобразного неприятного запаха, растворима в воде. Как средство неспецифич.… …   Ветеринарный энциклопедический словарь

  • АСД — автомат для счёта деталей автоматизированная система диагностирования антисептический стимулятор Дорогова (лекарство) …   Словарь сокращений русского языка

  • АСД Реформационного Движения — Адвентисты Седьмого Дня Реформационного Движения. Кроме ортодоксальной церкви АСД существует ещё несколько религиозных групп общин и церквей, вышедших по тем или иным причинам из официальной АСД. Самые многочисленные из них  «Международное… …   Википедия

  • Учение Церкви АСД — Эмблема Церкви адвентистов седьмого дня Протестантизм Реформация Доктрины протестантизма Дореформационные движения Вальденсы  · Лолларды …   Википедия

  • быстродействие АСД — Время, необходимое для устойчивого срабатывания АСД. Примечание Для отстройки от шумов иногда применяют АСД, срабатывающий только при регулярном повторении информативных импульсов от нескольких циклов (периодов следования зондирующих импульсов).… …   Справочник технического переводчика

  • гистерезис АСД — Разность значений амплитуд, при которых происходит включение и отключение АСД. [Система неразрушающего контроля. Виды (методы) и технология неразрушающего контроля. Термины и определения (справочное пособие). Москва 2003 г.] Тематики виды… …   Справочник технического переводчика

  • порог срабатывания АСД — Фиксированный уровень, сигналы с амплитудой выше или ниже которого вызывают срабатывание АСД. [Система неразрушающего контроля. Виды (методы) и технология неразрушающего контроля. Термины и определения (справочное пособие). Москва 2003 г.]… …   Справочник технического переводчика

  • Антисептик стимулятор Дорогова — это… Что такое Антисептик стимулятор Дорогова?

    Антисептик стимулятор Дорогова

    Антисептик стимулятор Дорогова, антисептический стимулятор Дорогова, АСД-2Ф — ветеринарный препарат.

    Препарат АСД-2Ф является продуктом сухой перегонки сырья животного происхождения. Содержит в своем составе соединения с активной сульфгидрильной группой, производные алифатических аминов, карбоновые кислоты, алифатические и циклические углеводороды, производные амидов и воду.

    Внешний вид — жидкость от жёлтого до тёмно-красного цвета со специфическим запахом, хорошо cмешивающаяся с водой.

    Выпускают препарат в форме стерильного раствора, расфасованного по 50, 100 и 200 мл в стеклянные флаконы, закрытые резиновыми пробками и обкатанные алюминиевыми колпачками.

    Wikimedia Foundation. 2010.

    • Антисейсмическое проектирование
    • Антисионизм

    Смотреть что такое «Антисептик стимулятор Дорогова» в других словарях:

    • АСД — (антисептик стимулятор Дорогова), препарат, получаемый из тканей животных. Выпускают в виде фракции № 2 и № 3. Фракция №2 прозрачная жидкость жёлто красного цвета своеобразного неприятного запаха, растворима в воде. Как средство неспецифич.… …   Ветеринарный энциклопедический словарь

    • Айсида — Айсида  торговая марка «липосомальной» косметики, предназначенная для базового ухода за чувствительной кожей, склонной к аллергии, а также профилактического лечения хронических дерматитов и дерматозов (экзема, псориаз, атопический дерматит,… …   Википедия

    • Алеутский, Николай Николаевич — Николай Николаевич Алеутский Дата рождения: 18 июля 1932(1932 07 18) Место рождения: Иваново Дата смерти: 3 апреля 2001(2001 04 03) …   Википедия

    • Биогенные стимуляторы —         стимуляторы биологического происхождения (мед.), вещества, образующиеся при определённых условиях в животных и растительных тканях и обладающие биологической активностью. Впервые учение о Б. с. было разработано советским офтальмологом В.… …   Большая советская энциклопедия

    • Antiseptic Dorogov’s Stimulator — (АСД, антисептик стимулятор Дорогова , ASD) antiseptic drug invented by A. V. Dorogov in 40 s in former USSR.ASD was originally invented by a Russian researcher A. V. Dorogov in 40 s and initially kepts secret and allowed only for army and… …   Wikipedia

    • АСД — Препарат АСД антисептик стимулятор Дорогова, является продуктом сухой перегонки мясокостной муки. Препарат относится к группе биологически активных веществ. Форма выпуска. Выпускается в виде двух фракций: АСД фракция 2 (АСД ф 2) и АСД фракция3 ( …   Отечественные ветеринарные препараты


    Фракция АСД-2 в суппозиториях

    Антисептик-стимулятор Дорогова, или АСД фракция 2 в свечах, представляет собой суппозитории, применяемые для терапии онкологических, кожных, гинекологических и иных патологий. Продукт был изобретён ещё в 1943 году известным советским учёным А. В. Дороговым. Исследователь получил заказ от правительства на создание уникального лекарства, которое могло бы быстро восстановить здоровье человека. Так и появились знаменитые на весь мир свечи АСД-2.

    АСД-2 синтезируют из продукции животного происхождения. Это связано с тем, что мясокостная мука обогащена множеством ценных, биологически активных соединений:

    • эфирами;
    • амидами;
    • аминами;
    • холином;
    • азотсодержащими элементами;
    • карбоновыми кислотами.

    Описанные вещества обладают высокой терапевтической активностью. Составляющие компоненты быстро проникают в тканевые структуры, оказывая на организм следующее терапевтическое воздействие:

    • адаптогенное;
    • иммуномодулирующее;
    • противовоспалительное;
    • антисептическое;
    • антигистаминное;
    • омолаживающее;
    • ускоряющее метаболизм.

    Свечи АСД-2 нормализуют деятельность нервной системы, стимулируют процессы пищеварения, устраняют опорно-двигательные дисфункции и борются с мочеполовыми нарушениями. Показаниями к использованию суппозиториев выступают следующие состояния:

    • патологии эндокринной системы;
    • нарушение метаболизма;
    • желудочно-кишечные расстройства;
    • респираторно-вирусные инфекции;
    • кожные дефекты – долго незаживающие травмы, язвы, экземы;
    • онкологические процессы;
    • ожирение;
    • мочеполовые нарушения;
    • гинекологические заболевания;
    • урологические дисфункции.

    Свечи применяются и при геморрое, бронхиальной астме, импотенции. Их также применяют для укрепления иммунного статуса, ускорения обменных процессов, уничтожения патогенных микроорганизмов. А благодаря антиоксидантной активности средство оказывает выраженное омолаживающее действие. Препарат используется и для профилактики описанных недомоганий.

    Несмотря на ряд положительных свойств, продукт может провоцировать определённые побочные эффекты. Если применять лекарство в завышенных дозировках, появляется слабость, повышается температура тела.

    При использовании суппозиториев на фоне хронически протекающих заболеваний могут развиться нетипичные симптоматические проявления: тошнота, тяжесть в желудке, расстройства стула, слабость, головокружение.


    Читать далее:
    Описание препарата ИРС 19: действующие вещества, особенности спрея
    Посещение гастроэнтеролога при планировании беременности
    Все самое интересное о сатине
    Получение новых умений и навыков: возможности профессиональной переподготовки и ее преимущества
    БК 1xBet: зеркало официального сайта и обход блокировок

    секреты ветеринарного «эликсира жизни»» – Яндекс.Кью

    Юлия Нестерова, редактор

    Содержание

    Не следует пытаться расшифровывать название этого препарата как аббревиатуру химического соединения. АСД означает «антисептик-стимулятор Дорогова». У этого вещества нет точной формулы, и само по себе оно практически миф, легенда, обросшая слухами и домыслами. MedAboutMe раскрывает секреты самого загадочного ветеринарного препарата.

    История создания антисептика-стимулятора Дорогова

    АСД — это воплощение идеи о тканевой терапии. Самым первым ее разработчиком, не зная того, был средневековый врач и алхимик Иоганн Конрад Диппель, живший в XVII —XVIII веке. Животное масло Диппеля должно было стать «эликсиром жизни», а получал он его практически так же, как сегодня добывают АСД — перегонкой костей животных.

    Собственно теорию тканевой терапии впервые сформулировал российский микробиолог М.П. Тушнов в 1905 году. Академик считал, что промежуточные продукты метаболизма являются сильными физиологическими раздражителями. В частности, таковыми он считал продукты распада белков. По его мнению, их парентеральное введение («мимо желудка») должно эффективно лечить различные болезни.

    В 1933 году другой, уже советский академик В.П. Филатов обнаружил в тканях, подвергнутых воздействию извне, так называемые биогенные стимуляторы — так он назвал биологические активные вещества, которые вырабатывались в клетках в состоянии стресса. То есть, речь шла не о лекарственных препаратах, нацеленных на лечение конкретного заболевания, а о стимуляторах жизненных функций, которые должны были мобилизовать защитные силы организма.

    По легенде, в середине 1940-х годов, после применения США ядерной бомбы, советские ученые получили от высшего руководства СССР задание: создать вещество с радиопротекторным и адаптогенным действием при минимуме затрат. В реальности в 1947 году ветеринар А.В. Дорогов разработал методику термической возгонки тканей животных, с помощью которой ему и удалось получить АСД. Сначала в качестве сырья ученый использовал лягушек, точнее, их кожу: он нагревал ее в аппарате, схожем с самогонным. Полученная легкая фракция возгонялась и конденсировалась. Через некоторое время вместо лягушек было решено использовать мясокостную муку, получаемую из отходов мясоперерабатывающих комбинатов. В 1953 году было запущено производство АСД в промышленных масштабах.

    По слухам, Дорогов излечил при помощи АСД от рака матки мать Лаврентия Берии. Препарат стал крайне популярен среди правящей верхушки страны и даже был по этому поводу засекречен. А вскоре после смерти Сталина интерес к АСД угас. По мнению приверженцев препарата, в этом были повинны завистливые медики, не простившие ветеринару открытия «эликсира жизни». Гриф «секретности» был снят только в 1962 году. «Рецепт» получения АСД терялся, находился и восстанавливался. И до сих пор над историей его создания и продвижения висит легкий налет тайны.

    После смерти Дорогова (застрелен в возрасте 42 лет в своей машине) производством и активным маркетингом АСД занялась его дочь — кандидат медицинских наук, в прошлом иммунолог, а ныне гомеопат О.А. Дорогова. В 1998 году она запатентовала «метод адаптивной терапии», в основе которого лежит прием АСД. Недавно препарат был признан биологически активной добавкой (БАД), со всеми вытекающими отсюда последствиями: возможностью продажи его в аптеках без подтверждений эффективности и безопасности. Сейчас АСД используется при производстве разнообразных кремов и бальзамов.

    Что входит в состав АСД?

    Идея состояла в том, чтобы получить вещество, максимально сходное по своей структуре с веществами, которые синтезирует и использует организм животного или человека. Предполагалось, что тогда эти соединения не будут накапливаться, вызывать аллергии, а значит, не будет и побочных эффектов. Причем, в отличие от тканевых препаратов Тушнова, Филатова и других ученых, АСД является результатом более глубокой переработки, поэтому не содержит белковых компонентов — они полностью разрушаются в процессе приготовления. То есть его составляющие не подвержены воздействию со стороны ферментов желудка, и его можно принимать перорально, глотать.

    Первая фракция не обладала какими-либо уникальными свойствами. Зато вторая (АСД-2) и третья (АСД-3) фракции привлекли внимание ученых. АСД-2 применяется внутрь, а АСД-3 предназначена только для наружного использования.

    Препарат выглядит как прозрачная жидкость буроватого или желтого оттенка. Характерное свойство АСД — сильный неистребимый запах, более всего похожий на «аромат» хорошо протухшего мяса. Причиной являются путресцин и кадаверин — продукты распада белков и сами по себе довольно токсичные вещества. Избавиться от запаха не удалось никому из последователей Дорогова: уходил запах — исчезали и «ценные свойства» вещества.

    Итак, вторая фракция состоит из низших карбоновых кислот, их аммонийных солей, амидов и холиновых эфиров, разнообразных производных аммиака и солей аммония, холина (витамин В4), метилмеркаптана и других веществ с SH-группами, а также воды (75%). Третья фракция включает в себя аминокетоны, фенолы, углеводороды и воду в намного меньших количествах (5%).

    Химики, рассуждая о методах перегонки различных веществ и, в частности, получении АСД, указывают, что вторую фракцию АСД можно считать аналогом аммиачной воды, а третью — аналогом дегтя. Что и обуславливает их «лечебные» свойства.

    Мифы об АСД

    К любой информации об АСД следует относиться скептически. Научные статьи советских и российских ученых об исследованиях АСД достойны внимания. Но далеко не вся информация из них уходит на форумы и сайты по продвижению антисептика Дорогова. И более того, то, что публикуется — преподносится субъективно, исключительно с положительной точки зрения. Но врачебная практика показывает, что идеальных веществ не существует как факт.

    Миф об уникальном сырье для препарата

    Весьма расплывчатые результаты применения АСД навели приверженцев данного препарата на мысль о том, что лягушки в качестве сырья были более ценным ресурсом. Возможно, считают они, и «рецепт» их переработки при жизни изобретателя был немного другим. Да и качество производства АСД за последние годы упало. Поэтому и эффективность современной версии АСД из мясокостной муки несколько ниже.

    Ученые же утверждают, что вообще неважно, что будет «перегоняться»: ткани лягушек, рыб, насекомых, мясокостная мука или иная органика. В результате будет получена одна и та же смесь из одних и тех же компонентов. Если что-то и было уникального на стадии, когда одно сырье можно было отличить от другого, оно исчезает в процессе распада на одинаковые для всех живых существ элементы.

    Разница начинает появляться, когда для возгонки берут не организмы, а отдельные вещества. Например, АСД из чистого свиного сала (жиры) — это практически чистая третья фракция, а АСД из крахмала (углеводы) — только вторая. АСД из казеина (белки) наиболее близок по составу к АСД, полученному из различных существ.

    АСД для людей и для животных

    Изначально АСД являлся ветеринарным препаратом — им и остается. Со временем он действительно перешел в категорию лекарств для лечения людей, но только в отношении кожных заболеваний. Для лечения рака, каких-либо заболеваний желудочно-кишечного тракта, болезней нервной или дыхательной систем АСД официально не применяется.

    Миф о лекарственных свойствах АСД-2

    То, что АСД оказывает действие на организм — бесспорно. Он содержит большое количество различных веществ, участвующих в самых разных процессах, протекающих в живом организме. Но эксперименты показывают, насколько относительна польза от этого действия. В одних дозах препарат стимулирует работу сердца, в других — замедляет пульс. Длительный прием АСД увеличивает содержание моноцитов и эозинофилов, эритроцитов и гемоглобина. Антисептик Дорогова повышает артериальное давление, меняет сердечный ритм, показатели проводимости сердечных импульсов и др. У подопытных животных усиливаются процессы газообмена и возбуждения центральной нервной системы (вплоть до их гибели) и др. В целом, при использовании второй фракции АСД действительно наблюдается стимулирующий эффект, что даже было использовано в сельском хозяйстве: поросята прибавляли в весе, а куры давали больше яиц.

    АСД-2 и вправду антисептик, что неудивительно — с таким количеством аммиака и солей аммония в составе. Он даже обладает антимикробным действием против стафилококков, стрептококков, пневмококков, но только в такой концентрации, что она является опасной для больного организма.

    И все эти заключения об эффективности АСД-2 относятся к ветеринарии и животноводству, но не к медицине и лечению людей. Однако вера человека в чудо неистребима. На форумах заглушаются голоса пациентов, которые пишут об отсутствии эффекта от АСД-2 и даже о серьезных негативных последствиях его приема. Причем даже сторонники этого препарата утверждают, что «АСД назначают, когда ничто другое помочь уже не в силах». Остается не очень понятным, почему такое замечательное средство следует назначать только в критических ситуациях.

    Подводя итог, можно утверждать, что ни исследований с участием людей, ни иных доказательств безопасности и эффективности АСД-2 для человека не проводилось. Если быть точным, то производители утверждают, что такие исследования были. Но их результаты не публиковались.

    Миф о лекарственных свойствах АСД-3

    АСД-3 — единственный вариант антисептика Дорогова, признанный официальной медициной. Он применяется для лечения кожных заболеваний — его категорически запрещено принимать внутрь. Правда, есть пара нюансов:

    • в чистом виде препарат опасен для здоровья людей (раздражает кожу, задерживает заживление и т. п.), поэтому приходится использовать его в виде масляных растворов с небольшой концентрацией. Версиями третьей фракции являются не столь агрессивные АСД Ф-3А и АСД Ф-3Б;
    • по своему действию он, в общем, ничем особо не отличается от других разновидностей дегтя, которые с успехом применяются для лечения кожных заболеваний, входя в состав разнообразных мазей (Вишневского, Конькова, Вилкинсона и др.).

    АСД в России и в мире

    Удивительно, но ни в одной стране мира, кроме России, не используется АСД — ни для лечения животных, ни для лечения человека. Более того, этот уникальный животворящий чудодейственный препарат, известный уже на протяжении почти 70 лет — никому более и не интересен. О нем нет публикаций в международных журналах, и его никто не исследует.

    СССР, а за ним и Россия, в последние лет 50 не делали секрета из АСД. Он продается в аптеках, а о его суперсвойствах рассказывают, без преувеличения, сотни сайтов. Но почему-то, кроме наших соотечественников, он больше никому в мире так и не пригодился.

    Чем опасен АСД для здоровья человека?

    АСД обладает всеми характеристиками «фуфломицина» — препарата, имитирующего лекарство, но не являющегося им:

    • Список заболеваний и состояний, которые лечит АСД — огромен. В нем можно найти что угодно: от зубной боли и нарушений обмена веществ до рака.
    • Нет четко прописанного механизма его действия. По словам О.А. Дороговой, он «воздействует на все уровни адаптации». Что характерно, делает он это исключительно в положительном плане и в нужном месте.
    • По утверждению производителей, он прекрасно сочетается с любыми другими лекарствами, БАДами и другими методами лечения и не имеет побочных эффектов.

    Итак, можно сделать следующие выводы:

    • АСД — это биохимический «кот в мешке»: приблизительный набор компонентов в примерном количестве с непрогнозируемым эффектом. Невозможно предсказать: поможет он пациенту или нет, «подхлестнет» его иммунную и другие системы, никак не повлияет или, напротив, ухудшит здоровье человека.
    • Эксперименты на животных показали, что дозировка при приеме АСД может оказаться жизненно важной в прямом смысле этого слова. Но применение данного препарата не предполагает точности расчетов, учета возможных индивидуальных реакций и т. п.
    • Найти негативные отзывы об АСД в интернете несложно. Люди сообщают о поражении поджелудочной железы, не вынесшей атаки АСД-2, об обострениях кожных заболеваний, об общем ухудшении самочувствия. Но, поскольку вторая фракция не предназначена для лечения людей, никто не контролирует ее распространение и применение, а значит, никто не ведет статистику эффектов от приема препарата.
    • Стоимость АСД очень низкая. Поэтому, услышав очередную историю о чудесном выздоровлении и о безопасности препарата, пациенты легко соглашаются проверить его эффективность на себе. Не для всех такая проба завершается благополучно.
    • Самая большая опасность приема АСД — отказ на этом фоне от официальных, действующих лекарств. И если при целом ряде заболеваний у человека есть силы и время экспериментировать со своим организмом, то пациенты с некоторыми формами рака, перешедшие на лечение АСД-2, по сути, подписывают себе смертный приговор.
    Материал предоставлен medaboutme.ru

    Светодиодные линейные светильники ASD SPO-118

    13 ноября 2019

    Светодиодные линейные светильники


    ASD SPO-118

     

    Новинка в ассортименте светильников от ASD – светодиодные линейные светильники серии SPO-118!

    Линейные светодиодные светильники SPO-118 ASD – новая бюджетная серия под торговой маркой ASD.

    Светильники SPO-118 ASD предназначены для потребителей, которым важно сочетание преимуществ энергоэффективных светодиодов с разумной ценой.

    Линейка мощностей:
    • SPO-118 – 18Вт – 1300 лм
    • SPO-118 – 40Вт – 2900 лм

     

    Светильники SPO-118 ТМ ASD – это универсальное, доступное решение, снижающее энергопотребление, обеспечивающее превосходное формирование светового пучка и не требующее больших вложений.

    Среди отличительных особенностей светильника:
    • Высокоэффективные светодиоды SMD
    • Коэффициент пульсации: менее 5%
    • Цветовая температура: 4000К; 6500К
    • Длина светильника: 600мм и 1200мм
    • Качественный стальной корпус с АВС пластиком
    • Настенно-потолочный способ установки
    • Простой монтаж и установка
    • Степень защиты IP40
    • Экономия электроэнергии 90%
    • Диапазон рабочих температур от 0 до +50°C

    Светильники SPO-118 являются аналогами светильников SPO-108 и SPO-110 под тм LLT.

     

    Светильник сд SPO-118-1840-600 18Вт 230В 4000К 1300лм 600мм IP40 арт. 4690612026497
    Светильник сд SPO-118-1865-600 18Вт 230В 6500К 1300лм 600мм IP40 арт. 4690612026503
    Светильник сд SPO-118-4040-1200 40Вт 230В 4000К 2900лм 1200мм IP40 арт. 4690612026510
    Светильник сд SPO-118-4065-1200 40Вт 230В 6500К 2900лм 1200мм IP40 арт. 4690612026527

    Возврат к списку

    Что такое расстройство аутистического спектра?

    Расстройство аутистического спектра (РАС) — это нарушение развития, которое может вызывать серьезные социальные, коммуникативные и поведенческие проблемы. Часто в том, как выглядят люди с РАС, нет ничего, что отличает их от других людей, но люди с РАС могут общаться, взаимодействовать, вести себя и учиться иначе, чем большинство других людей. Способности людей с РАС к обучению, мышлению и решению проблем могут варьироваться от одаренных до серьезных.Некоторым людям с РАС требуется серьезная помощь в повседневной жизни; другим нужно меньше.

    Диагноз РАС теперь включает несколько состояний, которые раньше диагностировались отдельно: аутичное расстройство, всеобъемлющее расстройство развития, не указанное иначе (PDD-NOS), и синдром Аспергера. Все эти состояния теперь называются расстройством аутистического спектра.

    Признаки и симптомы

    Люди с РАС часто имеют проблемы с социальными, эмоциональными и коммуникативными навыками. Они могут повторять определенное поведение и не хотеть изменений в своей повседневной деятельности.Многие люди с РАС также по-разному учатся, обращают внимание или реагируют на вещи. Признаки РАС проявляются в раннем детстве и обычно сохраняются на протяжении всей жизни человека.

    Дети или взрослые с РАС:

    • Не указывать на объекты, чтобы проявить интерес (например, не указывать на пролетающий над самолетом)
    • Не смотреть на предметы, когда на них указывает другой человек
    • испытывают проблемы в отношениях с другими людьми или вообще не интересуются другими людьми
    • Избегайте зрительного контакта и хочу побыть одному
    • не могут понять чувства других людей или рассказать о своих чувствах
    • предпочитают, чтобы их не обнимали и не обнимали, или могут обнимать только тогда, когда они хотят
    • не замечает, когда с ними разговаривают, но реагирует на другие звуки
    • проявлять большой интерес к людям, но не знать, как разговаривать, играть или общаться с ними
    • повторять или повторять сказанные им слова или фразы, или повторять слова или фразы вместо обычного языка
    • не могут выразить свои потребности с помощью типичных слов или движений
    • не играть в игры «притворяться» (например, не делать вид, что «кормить» куклу)
    • повторять действия снова и снова
    • не могут адаптироваться при изменении рутины
    • имеют необычную реакцию на запах, вкус, внешний вид или звук предметов
    • теряют навыки, которые когда-то были (например, перестают говорить слова, которые использовали)

    Подробнее о симптомах »

    Узнайте о вехах развития, которых должны достичь маленькие дети »

    Диагностика

    Диагностика РАС может быть сложной задачей, поскольку не существует медицинского теста, такого как анализ крови, для диагностики расстройства.Чтобы поставить диагноз, врачи следят за поведением и развитием ребенка.

    РАС иногда можно обнаружить в возрасте 18 месяцев и младше. К 2 годам диагноз, сделанный опытным специалистом, можно считать очень надежным. 1 Однако многие дети не получают окончательного диагноза, пока они не станут намного старше. Эта задержка означает, что дети с РАС могут не получить раннюю помощь, в которой они нуждаются.

    Подробнее о диагностике »

    Лечение

    В настоящее время нет лекарства от РАС.Однако исследования показывают, что услуги раннего вмешательства могут улучшить развитие ребенка. 2, 3 Службы раннего вмешательства помогают детям от рождения до 3 лет (36 месяцев) приобретать важные навыки. Услуги могут включать терапию, чтобы помочь ребенку говорить, ходить и общаться с другими людьми. Поэтому важно как можно скорее поговорить с врачом вашего ребенка, если вы считаете, что у вашего ребенка РАС или другие проблемы с развитием.

    Даже если вашему ребенку не был поставлен диагноз РАС, он или она могут иметь право на получение услуг раннего вмешательства.Внешний значок Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) гласит, что право на получение услуг могут иметь дети в возрасте до 3 лет (36 месяцев), которые подвержены риску задержки в развитии. Эти услуги предоставляются через систему раннего вмешательства в вашем штате. Через эту систему вы можете запросить оценку.

    Кроме того, лечение определенных симптомов, таких как логопедия при задержке речи, часто не требует ожидания формального диагноза РАС.

    Узнать о видах лечения »

    Причины и факторы риска

    Нам неизвестны все причины РАС.Однако мы узнали, что, вероятно, существует множество причин нескольких типов РАС. Может быть множество различных факторов, которые повышают вероятность развития РАС у ребенка, включая факторы окружающей среды, биологические и генетические факторы.

    • Большинство ученых согласны с тем, что гены являются одним из факторов риска, повышающих вероятность развития РАС у человека. 4, 19
    • Дети, у которых есть брат или сестра с РАС, подвержены более высокому риску также иметь РАС. 5-10
    • Лица с определенными генетическими или хромосомными заболеваниями, такими как синдром ломкой Х-хромосомы или туберозный склероз, могут иметь больше шансов заболеть РАС. 11-14, 20
    • При приеме во время беременности рецептурные препараты вальпроевая кислота и талидомид связаны с более высоким риском развития РАС. 15-16
    • Есть некоторые свидетельства того, что критический период для развития РАС наступает до, во время и сразу после рождения. 17
    • Дети, рожденные от родителей старшего возраста, подвергаются большему риску развития РАС. 18

    РАС продолжает оставаться важной проблемой общественного здравоохранения.Как и многие семьи, живущие с РАС, CDC хочет выяснить, что вызывает расстройство. Понимание факторов, повышающих вероятность развития РАС, поможет нам узнать больше о причинах. В настоящее время мы работаем над одним из крупнейших на сегодняшний день исследований в США, которое называется «Исследование раннего развития» (SEED). SEED изучает множество возможных факторов риска РАС, включая генетические, экологические, беременность и поведенческие факторы.

    Узнайте больше об исследованиях CDC о возможных причинах и факторах риска РАС »

    Кто пострадал

    РАС встречается во всех расовых, этнических и социально-экономических группах, но примерно в 4 раза чаще встречается среди мальчиков, чем среди девочек.

    На протяжении более десяти лет сеть мониторинга аутизма и нарушений развития (ADDM) CDC оценивает количество детей с РАС в Соединенных Штатах. Мы много узнали о том, сколько детей в США страдают РАС. Важно использовать одни и те же методы, чтобы отслеживать, как количество детей с РАС меняется с течением времени, чтобы больше узнать о расстройстве.

    Подробнее об отслеживании CDC числа детей с РАС »

    Если вас это беспокоит

    Если вы считаете, что у вашего ребенка может быть аутизм, или вы думаете, что может быть проблема с тем, как ваш ребенок играет, учится, говорит или действует, обратитесь к врачу вашего ребенка и поделитесь своими опасениями .

    Если вы или врач по-прежнему обеспокоены, попросите врача направить его к специалисту , который проведет более глубокое обследование вашего ребенка. Специалисты, которые могут провести более глубокую оценку и поставить диагноз, включают:

    • Врачи-педиатры (врачи, имеющие специальную подготовку по вопросам развития детей и детей с особыми потребностями)
    • Детские неврологи (врачи, работающие с головным мозгом, позвоночником и нервами)
    • Детские психологи или психиатры (врачи, знающие о человеческом разуме)


    В то же время позвоните в государственную систему дошкольного воспитания вашего штата и запросите бесплатную оценку, чтобы узнать, имеет ли ваш ребенок право на услуги по вмешательству.
    Иногда это называется оценкой детского поиска. Вам не нужно ждать направления врача или медицинского диагноза, чтобы позвонить по этому телефону.

    Куда обращаться за бесплатной оценкой от штата, зависит от возраста вашего ребенка:

    • Если вашему ребенку еще нет трех лет, обратитесь в местную систему раннего вмешательства.
    • Вы можете найти подходящую контактную информацию для своего штата, позвонив в Центр технической помощи детям младшего возраста (ECTA) по телефону 919-962-2001.
    • Или посетите внешний значок веб-сайта ECTA.
    • Если вашему ребенку 3 года и старше, обратитесь в местную систему государственных школ.
    • Даже если ваш ребенок еще недостаточно взрослый для детского сада или поступил в государственную школу, позвоните в местную начальную школу или совет по образованию и попросите поговорить с кем-нибудь, кто может помочь вам в оценке вашего ребенка.
    • Если вы не знаете, к кому обратиться, позвоните в Центр технической помощи детям младшего возраста (ECTA) по телефону 919-962-2001.
    • Или посетите внешний значок веб-сайта ECTA.

    Исследования показывают, что услуги раннего вмешательства могут значительно улучшить развитие ребенка. 2, 3 Чтобы ваш ребенок полностью раскрыл свой потенциал, очень важно как можно скорее получить помощь при РАС.

    Экономические затраты

    • Общие ежегодные расходы на детей с РАС в Соединенных Штатах оцениваются в пределах от 11,5 до 60,9 млрд долларов (в долларах США 2011 г.).Это серьезное экономическое бремя представляет собой целый ряд прямых и косвенных затрат, от медицинского обслуживания до специального образования и потери родительской производительности. [Читать статьювнешний значок] [Читать статьювнешний значок]
    • Дети и подростки с РАС в среднем имели медицинские расходы, которые превышали расходы на лечение детей без РАС на 4 110–6 200 долларов в год. В среднем медицинские расходы на детей и подростков с РАС были в 4,1–6,2 раза больше, чем на детей без РАС. Различия в средних расходах составляли от 2240 до 3360 долларов в год при средних расходах 8.В 4–9,5 раза больше. [Читать статьювнешний значок]
    • В 2005 году среднегодовые медицинские расходы на детей с РАС, участвующих в программе Medicaid, составляли 10 709 долларов на ребенка, что примерно в шесть раз выше, чем затраты на детей без РАС (1812 долларов). [Читать резюме]
    • Помимо медицинских расходов, интенсивные поведенческие вмешательства для детей с РАС стоят от 40 000 до 60 000 долларов на ребенка в год. 21

    Безопасность вакцин

    Некоторые люди опасались, что РАС могут быть связаны с вакцинами, которые получают дети, но исследования показали, что нет никакой связи между вакцинацией и развитием РАС.Для получения дополнительной информации о вакцинах и РАС щелкните здесь

    Список литературы

    1. Lord C, Risi S, DiLavore PS, Shulman C, Thurm A, Pickles A. external icon Аутизм от 2 до 9 лет. Arch Gen Psychiatry. 2006 июнь; 63 (6): 694-701.
    2. Handleman, J.S., Harris, S., eds. Программы дошкольного образования для детей с аутизмом (2-е изд.). Остин, Техас: Pro-Ed. 2000.
    3. Национальный исследовательский совет. Обучение детей с аутизмом. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы, 2001.
    4. Huquet G, Ey E, Bourgeron T. Генетические пейзажи расстройств аутистического спектра. Анну Ре Геномикс Хум Генет. 2013; 14: 191-213.
    5. Розенберг Р. Э., Закон Дж. К., Енокян Г., МакГриди Дж., Кауфманн В. Е., Закон П. А.. Характеристика и соответствие расстройств аутистического спектра у 277 пар близнецов. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009; 163 (10): 907-914.
    6. Холмайер Дж., Кливленд С., Торрес А., Филлипс Дж., Коэн Б., Ториго Т., Миллер Дж., Феделе А., Коллинз Дж., Смит К., Лотспайх Л., Кроен Л.А., Озонов С., Лайоншер С., Гретер Дж. К., Риш Н.Генетическая наследственность и общие факторы окружающей среды среди пар близнецов с аутизмом. Arch Gen Psychiatry. 2011; 68 (11): 1095-1102.
    7. Рональд А., Хаппе Ф., Болтон П., Бутчер Л. М., Прайс Т. С., Уилрайт С., Барон-Коэн С., Пломин Р. Генетическая гетерогенность между тремя компонентами спектра аутизма: исследование близнецов. Варенье. Акад. Ребенок-подростокc. Психиатрия. 2006; 45 (6): 691-699.
    8. Taniai H, Nishiyama T., Miyahci T., Imaeda M, Sumi S. Генетические влияния на спектр аутизма: исследование близнецов, выявленных пробандом.Am J Med Genet B Neuropsychiatr Genet. 2008; 147B (6): 844-849.
    9. Озонов С., Янг Г.С., Картер А., Мессинджер Д., Йирмия Н., Цвайгенбаум Л., Брайсон С., Карвер Л.Дж., Константино Дж. Н., Добкинс К., Хатман Т., Айверсон Дж. М., Ланда Р., Роджерс С.Дж., Сигман М., Стоун В.Л. Риск рецидива расстройств аутистического спектра: исследование Консорциума исследований детей, братьев и сестер. Педиатрия. 2011; 128: e488-e495.
    10. Sumi S, Taniai H, Miyachi T., Tanemura M. Риск повсеместного нарушения развития у братьев и сестер оценивается посредством эпидемиологического обследования в Нагое, Япония.J Hum Genet. 2006; 51: 518-522.
    11. DiGuiseppi C, Hepburn S, Davis JM, Fidler DJ, Hartway S, Lee NR, Miller L, Ruttenber M, Robinson C. Скрининг расстройств аутистического спектра у детей с синдромом Дауна. J Dev Behav Pediatr. 2010; 31: 181-191.
    12. Cohen D, Pichard N, Tordjman S, Baumann C, Burglen L, Excoffier E, Lazar G, Mazet P, Pinquier C, Verloes A, Heron D. Специфические генетические расстройства и аутизм: клинический вклад в их идентификацию. J Autism Dev Disord.2005; 35 (1): 103-116.
    13. Hall SS, Lightbody AA, Reiss AL. Компульсивное, самоповреждающее и аутичное поведение у детей и подростков с синдромом ломкой Х-хромосомы. Am J Ment Retard. 2008; 113 (1): 44-53.
    14. Zecavati N, Spence SJ. Нейрометаболические нарушения и дисфункция при расстройствах аутистического спектра. Curr Neurol Neurosci Rep. 2009; 9 (2): 129-136.
    15. Christensen J, Grønborg TK, Sørensen MJ, Schendel D, Parner ET, Pedersen LH, Vestergaard M. Пренатальное воздействие вальпроата и риск расстройств аутистического спектра и детского аутизма.ДЖАМА. 2013; 309 (16): 1696-1703.
    16. Strömland K, Nordin V, Miller M, Akerström B, Gillberg C. Аутизм при талидомидной эмбриопатии: популяционное исследование. Dev Med Child Neurol. 1994; 36 (4): 351-356.
    17. Gardener H, Spiegelman D, Buka SL. Факторы перинатального и неонатального риска аутизма: всесторонний метаанализ. Педиатрия. 2011; 128 (2): 344-355.
    18. Дуркин М.С., Меннер М.Дж., Ньюшаффер С.Дж., Ли Л.К., Каннифф С.М., Дэниэлс Д.Л., Кирби Р.С., Ливитт Л., Миллер Л., Загородный В., Шив Л.А.Пожилой родительский возраст и риск расстройства аутистического спектра. Am J Epidemiol. 2008; 168 (11): 1268-1276.
    19. Bai D, Yip BHK, Windham GC, Sourander A, Francis R, Yoffe R, Glasson E, Mahjani B, Suominen A, Leonard H, Gissler M, Buxbaum JD, Wong K, Schendel D, Kodesh A, Breshnahan M, Levine SZ, Parner ET, Hansen SN, Hultman C, Reichenberg A, Sandin S. Ассоциация генетических факторов и факторов окружающей среды с аутизмом в когорте из 5 стран. Внешний значок JAMA Psychiatry. 2019 июл 17.DOI: 10.1001 / jamapsychiatry.2019.1411. [Epub перед печатью]
    20. Sztainberg Y, Zoghbi HY. Уроки, извлеченные из изучения синдромных аутизмов расстройств спектра. Внешний значок Nat Neurosci. 2016 26 октября; 19 (11): 1408-1417. DOI: 10,1038 / номер 4420. Рассмотрение.
    21. Амендах Д., Гроссе С.Д., Пикок Г. и Манделл Д.С. (2011). Экономические издержки аутизма: обзор. В Д. Амарал, Д. Гешвинд и Г. Доусон (ред.), Расстройства аутистического спектра (стр. 1347-1360). Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

    Что такое расстройство аутистического спектра?

    Аутизм

    Расстройство аутистического спектра (РАС) — сложное состояние развития, включающее постоянные проблемы с социальным общением, ограниченные интересы и повторяющееся поведение. Хотя аутизм считается пожизненным расстройством, степень нарушения функционирования из-за этих проблем варьируется между людьми с аутизмом.

    Диагностика расстройств аутистического спектра

    Ранние признаки этого расстройства могут быть замечены родителями / опекунами или педиатрами до того, как ребенок достигнет возраста одного года.Однако симптомы обычно становятся более заметными к тому времени, когда ребенку исполняется 2–3 года. В некоторых случаях функциональные нарушения, связанные с аутизмом, могут быть легкими и не проявляться до тех пор, пока ребенок не пойдет в школу, после чего его дефицит может быть явно выражен среди сверстников.

    Дефицит социальных коммуникаций может включать (1):

    • Уменьшение разделения интересов с другими
    • Трудно оценить свои эмоции и эмоции других людей
    • Отвращение к зрительному контакту
    • Недостаточное владение невербальными жестами
    • Речь по шаблону или по сценарию
    • Буквальное толкование абстрактных идей
    • Трудно завести друзей или сохранить их

    Ограниченные интересы и повторяющееся поведение могут включать (1):

    • Негибкость поведения, крайняя трудность приспосабливаться к изменениям
    • Чрезмерная сосредоточенность на нишевых предметах в ущерб другим
    • Ожидать, что другие будут в равной степени интересоваться этими предметами
    • Трудно перенести изменения в распорядке дня и новые впечатления
    • Сенсорная гиперчувствительность, e.г., неприятие громких звуков
    • Стереотипные движения, такие как взмахи руками, раскачивание, вращение
    • Особым образом расставлять вещи, часто игрушки

    Обеспокоенность родителей / опекунов / учителей поведением ребенка должна привести к специализированной оценке со стороны педиатра, детского психолога, детского невролога и / или детского и подросткового психиатра. Эта оценка включает беседу с родителем / опекуном, наблюдение за ребенком и взаимодействие с ним в структурированной манере, а иногда и проведение дополнительных тестов для исключения других расстройств.В некоторых неоднозначных случаях диагностика аутизма может быть отложена, но в противном случае ранняя диагностика может значительно улучшить жизнедеятельность ребенка, предоставив семье ранний доступ к вспомогательным ресурсам в обществе.

    Первый шаг — поиск оценки. Большинство родителей начинают со своего педиатра, который проверяет основные этапы развития. Если вашему ребенку меньше 3 лет, вы можете пройти обследование через местную систему раннего вмешательства. (Узнайте больше о раннем вмешательстве и найдите местную контактную информацию.) Если вашему ребенку исполнилось 3 года, вы можете пройти обследование в местной школе (даже если ваш ребенок туда не ходит). Обратитесь в группу специального дошкольного образования вашей местной школы, чтобы запросить оценку. (Подробнее о запросе оценки.)

    Факторы риска

    Современная наука предполагает, что несколько генетических факторов могут комплексным образом повышать риск аутизма. Было установлено, что наличие определенных специфических генетических состояний, таких как синдром ломкой Х-хромосомы и туберозный склероз, представляет собой особенно повышенный риск диагностирования аутизма.Некоторые лекарства, такие как вальпроевая кислота и талидомид, при приеме во время беременности также связаны с более высоким риском аутизма. (2) Наличие брата или сестры с аутизмом также увеличивает вероятность того, что у ребенка будет диагностирован аутизм. Возраст родителей во время беременности также связан с повышенным риском аутизма. С другой стороны, не было доказано, что вакцины увеличивают вероятность диагноза аутизм, и раса, этническая принадлежность или социально-экономический статус, похоже, также не имеют связи.Детям мужского пола, как правило, ставят диагноз аутизм чаще, чем детям, которым при рождении определен женский пол, хотя это соотношение со временем меняется.

    Лечение

    Хотя «лекарства» от аутизма не существует, существует несколько эффективных вмешательств, которые могут улучшить функционирование ребенка:

    Прикладной поведенческий анализ: он включает систематическое изучение функциональных проблем ребенка, которое используется для создания структурированного поведенческого плана для улучшения их адаптивных навыков и уменьшения неадекватного поведения.

    • Обучение социальным навыкам: Это мероприятие, проводимое в группе или индивидуально, помогает детям с аутизмом улучшить свою способность ориентироваться в социальных ситуациях
    • Речевая и языковая терапия: Может улучшить речевые модели ребенка и улучшить понимание языка
    • Трудотерапия : Это касается дефицита адаптивных навыков в повседневной жизни, а также проблем с почерком
    • Обучение родителей руководству : Родители учатся эффективным способам реагирования на проблемное поведение и поощрения правильного поведения у своего ребенка.Группы поддержки родителей помогают родителям справиться со стрессовыми факторами, связанными с воспитанием ребенка с аутизмом
    • Услуги специального образования : В соответствии с индивидуальным планом обучения, предоставляемым их школой, который учитывает их дефицит социального общения, ограниченные интересы и повторяющееся поведение, дети с аутизмом могут полностью реализовать свой академический потенциал. Сюда входят специальные дневные занятия для самых маленьких детей, посвященные языковым, социальным и жизненным навыкам.
    • Лечение сопутствующих состояний: Дети с аутизмом страдают бессонницей, тревогой и депрессией чаще, чем их сверстники без аутизма.У них также чаще бывает СДВГ. Дети с аутизмом могут иметь умственную отсталость, и это необходимо решать. Влияние этих состояний можно уменьшить с помощью соответствующих услуг, которые включают все вышеперечисленное, а также психотерапию и / или медикаментозное лечение
    • Лекарство: Детский психиатр может оценить сопутствующую депрессию, тревогу и импульсивность. При необходимости могут помочь соответствующие лекарства. Например, связанную с аутизмом раздражительность можно уменьшить с помощью таких лекарств, как арипипразол и рисперидон (два препарата, одобренных Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов для лечения раздражительности, связанной с аутизмом), которые разумно прописывает знающий врач в сотрудничестве с родителями ребенка.

    Несколько дополнительных и альтернативных вмешательств, включающих специальные диеты и добавки, были опробованы на протяжении многих лет родителями / опекунами, ищущими способы помочь своему ребенку с аутизмом лучше функционировать. На сегодняшний день не найдено убедительных доказательств, позволяющих однозначно рекомендовать какие-либо такие конкретные вмешательства. Исследования этих типов вмешательств продолжаются, и родители / опекуны, заинтересованные в них, должны обсудить их с лечащим врачом своего ребенка.

    Дополнительную информацию можно найти в разделах «Вопросы и ответы для экспертов» и «Ресурсы».

    Советы для родителей
    • Узнайте как можно больше о расстройстве аутистического спектра
    • Обеспечьте последовательную структуру и распорядок
    • Общайтесь с другими родителями детей с аутизмом
    • По конкретным вопросам обращаться за помощью к специалисту
    • Найдите время для себя и других членов семьи

    Наличие ребенка с аутизмом влияет на всю семью. Это может быть стрессовым, трудоемким и дорогостоящим. Важно уделять внимание физическому и эмоциональному здоровью всей семьи.Многие национальные и местные правозащитные организации предоставляют информацию, ресурсы и поддержку людям с расстройствами аутистического спектра и их семьям. Некоторые из них перечислены в разделе «Ресурсы».

    Связанные условия
    1. Американская психиатрическая ассоциация. (2013). Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств (DSM-5). Арлингтон, Вирджиния: Издательство Американской психиатрической ассоциации.
    2. Дитер, Р. Р., Дитерт, Дж. К., Девитт, Дж. К. (2011). Факторы экологического риска аутизма, Emerg.Хит Угрозы Дж., 2011 г., 4:10: 3402 / ehtj.v4i0.7111
    3. CDC. (2021, 29 апреля). Расстройство аутистического спектра (РАС). Получено 19 августа 2021 г. с: https://www.cdc.gov/ncbddd/autism/index.html
    4. .
    5. Höfer, J., Hoffmann, F., & Bachmann, C. (2017). Использование дополнительной и альтернативной медицины у детей и подростков с расстройством аутистического спектра: систематический обзор. Аутизм: Международный журнал исследований и практики, 21 (4), 387–402.
    6. Хайман, С.Л., Леви, С.Э. и Майерс С. М. (2020). Совет по делам детей с ограниченными возможностями, секция по педиатрии развития и поведенческой педиатрии.


    Отзыв от врача:

    Мандар Джадхав, доктор медицины
    и
    Мэри Энн Шеппер, доктор медицины, доктор медицинских наук, DFAPA
    Август 2021 года

    Что такое СДВГ?

    СДВГ

    Расстройство дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) — одно из наиболее распространенных психических расстройств, поражающих детей. СДВГ также поражает многих взрослых.Симптомы СДВГ включают невнимательность (неспособность удерживать концентрацию), гиперактивность (чрезмерное движение, не соответствующее обстановке) и импульсивность (поспешные действия, которые происходят в мгновение ока без мысли).

    По оценкам, 8,4% детей и 2,5% взрослых страдают СДВГ. 1,2 СДВГ часто впервые выявляется у детей школьного возраста, когда он приводит к перебоям в учебе или проблемам с учебой. Это чаще встречается у мальчиков, чем у девочек.

    • Признаки и диагностика

      Симптомы и диагностика

      Многие симптомы СДВГ, такие как высокий уровень активности, трудности с сохранением неподвижности в течение длительного периода времени и ограниченная продолжительность концентрации внимания, характерны для маленьких детей в целом.Разница между детьми с СДВГ заключается в том, что их гиперактивность и невнимательность заметно выше, чем ожидалось для их возраста, и вызывают стресс и / или проблемы с функционированием дома, в школе или с друзьями.

      СДВГ диагностируется как один из трех типов: невнимательный, гиперактивный / импульсивный или комбинированный. Диагноз ставится на основании симптомов, появившихся за последние шесть месяцев.

      Тип невнимательности — часто возникают шесть (или пять для людей старше 17 лет) из следующих симптомов:

      • Не обращает пристального внимания на детали или делает ошибки по неосторожности в школе или на работе.
      • Имеет проблемы с сосредоточением внимания на задачах или занятиях, например, во время лекций, разговоров или длительного чтения.
      • Кажется, что не слушает, когда к нему обращаются (т. Е. Кажется, что он находится в другом месте).
      • Не выполняет инструкции и не выполняет учебу, работу по дому или выполнение служебных обязанностей (может начинать задачи, но быстро теряет концентрацию).
      • Имеет проблемы с организацией задач и работы (например, плохо управляет временем; у него беспорядочная, неорганизованная работа; срывает сроки).
      • Избегает или не любит задачи, требующие постоянных умственных усилий, такие как подготовка отчетов и заполнение форм.
      • Часто теряет вещи, необходимые для работы или повседневной жизни, например школьные документы, книги, ключи, бумажник, мобильный телефон и очки.
      • Легко отвлекается.
      • Забывает о повседневных задачах, таких как выполнение работы по дому и выполнение поручений. Подростки старшего возраста и взрослые могут забыть перезвонить, оплатить счета и записаться на прием.

      Гиперактивный / импульсивный тип — шесть (или пять для людей старше 17 лет) из следующих симптомов возникают часто:

      • Суетливо ерзает, стучит руками или ногами, корчится на сиденье.
      • Не может сидеть (в классе, на рабочем месте).
      • Бегает или лезет туда, где это неуместно.
      • Невозможно спокойно играть или заниматься досугом.
      • Всегда «в движении», как будто приводится в движение мотором.
      • Слишком много разговоров.
      • Вытесняет ответ до того, как вопрос будет закончен (например, может заканчивать предложения людей, не может дождаться момента, чтобы говорить в разговоре).
      • С трудом ожидает своей очереди, например, в очереди.
      • Перебивает других или вторгается в них (например, вмешивается в разговоры, игры или действия или начинает использовать чужие вещи без разрешения). Подростки старшего возраста и взрослые могут взять на себя то, что делают другие.

      Лабораторных тестов для диагностики СДВГ не существует. Диагностика включает сбор информации от родителей, учителей и других лиц, заполнение контрольных списков и медицинское обследование (включая проверку зрения и слуха), чтобы исключить другие медицинские проблемы. Симптомы не являются результатом того, что человек ведет себя вызывающе, враждебно или не может понять задачу или инструкции.

      Причины СДВГ

      Ученые еще не определили конкретные причины СДВГ. Есть доказательства того, что генетика способствует СДВГ. Например, у трех из четырех детей с СДВГ есть родственники с этим расстройством. Другие факторы, которые могут способствовать развитию СДВГ, включают преждевременное рождение, травму головного мозга и курение матери, употребление алкоголя или экстремальный стресс во время беременности.

    • Лечение

      Лечение

      Поведенческая терапия и лекарства могут улучшить симптомы СДВГ.Исследования показали, что сочетание поведенческой терапии и лекарств лучше всего работает для большинства людей, особенно для людей с умеренным и тяжелым СДВГ.

      Терапия

      Поведенческая терапия направлена ​​на управление симптомами СДВГ. Для детей лечение обычно заключается в обучении родителей и учителей тому, как обеспечить положительную обратную связь о желаемом поведении и последствиях для отрицательного. Хотя поведенческая терапия требует тщательной координации, она может помочь детям научиться контролировать свое поведение и делать правильный выбор.Взрослым с СДВГ может помочь психотерапия и поведенческие стратегии, улучшающие структуру и организацию.

      Лекарства

      Существует два основных типа лекарств от СДВГ: стимуляторы и нестимуляторы.

      Стимуляторы — это высокоэффективные препараты, которые безопасно применялись десятилетиями. К ним относятся метилфенидат и амфетамины. Как и в случае со всеми лекарствами, дети, принимающие эти лекарства, должны находиться под тщательным наблюдением родителей и врачей.Два нестимулирующих препарата, атомоксетин и гуанфацин, также показали свою эффективность при лечении симптомов СДВГ. Эти лекарства являются альтернативой для тех, кто плохо реагирует на стимуляторы или если предпочтение отдается не стимуляторам.

      Некоторые дети испытывают резкое облегчение симптомов при приеме лекарств, и это облегчение продолжается при продолжающемся лечении. Другие дети могут почувствовать только частичное облегчение, или может показаться, что лекарство перестает действовать. Изменение лекарства или корректировка дозы может улучшить ответ.Другим детям и семьям может быть полезна дополнительная терапия, специфичная для проблемного поведения.

      Национальная организация «Дети и взрослые с синдромом дефицита внимания / гиперактивности» (CHADD) отмечает, что многие взрослые сообщают, что лекарства помогают им лучше контролировать и организовывать свою жизнь.

      Воспитание

      Дети с СДВГ, как правило, выигрывают от структуры, распорядка и ясных ожиданий. Может оказаться полезным следующее:

      • Составьте четкие графики.
      • Поддерживать распорядок дня.
      • Убедитесь, что инструкции понятны — используйте простые слова и продемонстрируйте.
      • Сосредоточьтесь на своем ребенке, когда разговариваете с ним. Избегайте многозадачности.
      • Наблюдать. Детям с СДВГ может потребоваться больше присмотра, чем их сверстникам.
      • Поддерживайте общение с учителем ребенка.
      • Образец спокойного поведения.
      • Сосредоточьтесь на усилиях и вознаграждайте за хорошее поведение.

    СДВГ и дети школьного возраста

    Учителя и школьный персонал могут предоставить родителям и врачам информацию, которая поможет оценить поведение и проблемы обучения, а также может помочь с поведенческим обучением.Однако школьный персонал не может диагностировать СДВГ, принимать решения о лечении или требовать от ученика приема лекарств для посещения школы. Только родители и опекуны могут принимать эти решения вместе с лечащим врачом ребенка.

    Учащиеся, у которых СДВГ препятствует их обучению, могут иметь право на специальное образование в соответствии с Законом об образовании для лиц с ограниченными возможностями или на план Раздела 504 (для детей, которым не требуется специальное образование) в соответствии с Законом о реабилитации 1973 года. Дети с СДВГ могут получить пользу от учебных навыков. обучение, изменения в настройке класса, альтернативные методы обучения и измененная учебная программа.

    СДВГ и взрослые

    Многие взрослые с СДВГ не осознают, что страдают этим расстройством. Комплексная оценка обычно включает в себя обзор прошлых и текущих симптомов, медицинский осмотр и анамнез, а также использование оценочных шкал для взрослых или контрольных списков. Взрослых с СДВГ лечат с помощью лекарств, психотерапии или их комбинации. Также могут быть полезны стратегии управления поведением, такие как способы минимизировать отвлекающие факторы и улучшить структуру и организованность, а также вовлечь в работу ближайших членов семьи.

    Связанные условия

    Отзыв от врача Автор:

    Ранна Парех, M.D., M.P.H.
    июль 2017

    Список литературы

    (1) Danielson, ML, et al. Распространенность диагноза СДВГ и сопутствующего лечения по сообщениям родителей среди детей и подростков в США, 2016 г. Журнал клинической детской и подростковой психологии, том 47, 2018 — выпуск 2

    (2) Саймон В., Чобор П., Балинт С. и др.: Распространенность и корреляты синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у взрослых: метаанализ.Br J Psychiatry, 194 (3): 204–211, 2009

    Что такое умственная отсталость?

    Умственная отсталость

    Умственная отсталость 1 включает проблемы с общими умственными способностями, которые влияют на функционирование в двух областях:

    • интеллектуальное функционирование (например, обучение, решение проблем, суждение)
    • адаптивное функционирование (повседневная деятельность, такая как общение и независимая жизнь)

    Кроме того, интеллектуальная и адаптивная недостаточность начинаются в раннем периоде развития.

    Умственная отсталость затрагивает около 1% населения, из которых около 85% имеют легкую умственную отсталость. У мужчин чаще, чем у женщин, диагностируется умственная отсталость.

    Диагностика умственной отсталости

    Умственная отсталость определяется проблемами как интеллектуального, так и адаптивного функционирования.

    Интеллектуальное функционирование измеряется с помощью индивидуально проводимых и психометрически обоснованных, всеобъемлющих, приемлемых с культурной точки зрения, психометрически обоснованных тестов интеллекта.Хотя для постановки диагноза больше не требуется конкретный результат полномасштабного теста IQ, стандартизованное тестирование используется как часть диагностики состояния. Полномасштабный IQ от 70 до 75 указывает на значительное ограничение интеллектуального функционирования. 2 Однако оценку IQ следует интерпретировать в контексте общих умственных способностей человека. Более того, баллы по субтестам могут значительно различаться, так что полный балл IQ может неточно отражать общее интеллектуальное функционирование.Следовательно, для интерпретации результатов тестов IQ необходимо клиническое суждение. .

    Рассмотрены три области адаптивного функционирования:

    1. Концептуальные — язык, чтение, письмо, математика, рассуждения, знания, память
    2. Социальные — сочувствие, социальное суждение, коммуникативные навыки, способность следовать правилам и способность заводить и поддерживать дружеские отношения
    3. Практичный — независимость в таких областях, как личный уход, рабочие обязанности, управление деньгами, отдых, а также организация учебы и работы

    Адаптивное функционирование оценивается с помощью стандартизированных измерений с индивидуумом и интервью с другими людьми, такими как члены семьи, учителя и лица, обеспечивающие уход.

    Умственная отсталость определяется как легкая (к этой категории относится большинство людей с умственной отсталостью), умеренная или тяжелая. Симптомы умственной отсталости проявляются в детстве. Задержки в развитии языковых или моторных навыков могут быть замечены к двум годам. Однако легкие уровни умственной отсталости не могут быть выявлены до школьного возраста, когда ребенок испытывает трудности с учебой.

    Причины

    Есть много разных причин умственной отсталости.Это может быть связано с генетическим синдромом, таким как синдром Дауна или синдром ломкой Х-хромосомы. Может развиться после таких заболеваний, как менингит, коклюш или корь; может возникнуть в результате травмы головы в детстве; или может возникнуть в результате воздействия токсинов, таких как свинец или ртуть. Другие факторы, которые могут способствовать умственной отсталости, включают пороки развития мозга, материнские заболевания и влияние окружающей среды (алкоголь, наркотики или другие токсины). Различные события, связанные с родами, инфекциями во время беременности и проблемами при родах, такими как недостаток кислорода, также могут способствовать.

    Лечение

    Умственная отсталость — это пожизненное состояние. Однако раннее и постоянное вмешательство может улучшить функционирование и позволить человеку процветать на протяжении всей жизни. Основные медицинские или генетические состояния и сопутствующие состояния часто усложняют жизнь людям с умственной отсталостью.

    После постановки диагноза помощь людям с умственной отсталостью направлена ​​на изучение сильных сторон и потребностей человека, а также на поддержку, которая ему необходима для работы дома, в школе / на работе и в обществе.

    Услуги для людей с ограниченными интеллектуальными возможностями и их семей могут предоставить поддержку, позволяющую полностью включиться в общество. Может помочь множество различных типов поддержки и услуг, например:

    • Раннее вмешательство (младенцы и дети дошкольного возраста)
    • Специальное образование
    • Поддержка семьи (например, группы поддержки для временного ухода за семьей)
    • Услуги перехода из детства во взрослую жизнь
    • Профессиональные программы
    • Дневные программы для взрослых
    • Жилье и варианты жилья
    • Управление делами

    В соответствии с федеральным законом (Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями, IDEA, 1990 г.) службы раннего вмешательства работают с целью выявления и оказания помощи младенцам и детям ясельного возраста с ограниченными возможностями.Федеральный закон также требует, чтобы специальное образование и связанные с ним услуги были доступны бесплатно каждому имеющему на это право ребенку с инвалидностью, включая умственную отсталость.

    Кроме того, поддержка может исходить от семьи, друзей, коллег, членов сообщества, школы, группы врачей или системы обслуживания. Коучинг — один из примеров поддержки, которую может предоставить сервисная система. При надлежащей поддержке люди с ограниченными интеллектуальными возможностями могут успешно играть продуктивную роль в обществе.

    Диагноз часто определяет право на получение услуг и защиту прав, таких как услуги специального образования, а также услуги на дому и в обществе. Американская ассоциация лиц с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития (AAIDD) подчеркивает, что основная причина оценки людей с ограниченными интеллектуальными возможностями — это возможность определить и предоставить поддержку и услуги, которые помогут им процветать в обществе на протяжении всей их жизни.

    Связанные и сопутствующие условия

    Некоторые психические заболевания, нарушения развития нервной системы, медицинские и физические состояния часто встречаются у людей с умственной отсталостью, включая расстройство аутистического спектра, церебральный паралич, эпилепсию, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, расстройство контроля над импульсами, а также депрессию и тревожные расстройства.Выявление и диагностика сопутствующих состояний может быть сложной задачей, например, распознавание депрессии у человека с ограниченными словесными способностями. Семейные опекуны очень важны для выявления незначительных изменений. Точный диагноз и лечение важны для здоровой и полноценной жизни любого человека.

    Советы родителям
        • Обратитесь за помощью, узнайте об инвалидности вашего ребенка
        • Связаться с другими родителями детей с ограниченными возможностями
        • Будьте терпеливы; обучение вашего ребенка может идти медленнее
        • Поощрять независимость и ответственность
        • Воспользуйтесь образовательными услугами, которых заслуживает ваш ребенок
        • Изучите законы, написанные, чтобы помочь вашему ребенку жить своей лучшей жизнью
        • Ищите возможности в вашем районе для социальных, развлекательных и спортивных мероприятий (например, Best Buddies или Special Olympics)

    Ссылки и ресурсы

    Ссылки / сноски

    1. Термин «умственная отсталость», используемый в DSM-5, заменяет «умственную отсталость», использовавшийся ранее.
    2. Большинство людей, 68%, имеют IQ от 85 до 115.
    3. Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, пятое издание. Арлингтон, В. А. Издательство АПА. 2013.

    Ресурсы

    Отзыв от врача Автор:

    Мэри Энн Шеппер, доктор медицины, доктор медицины, DFAPA
    Марк Хаузер, доктор медицины, DFAPA
    Фейсал Кагадкар, доктор медицины

    Август 2021 г.

    Вопросы и ответы эксперта: Аутизм

    Как рано можно определить аутизм? Что делать родителям, если они опасаются, что у их маленького ребенка может быть аутизм?

    Некоторые признаки расстройства аутистического спектра (РАС) могут быть замечены в возрасте до 1 года, хотя специалист по аутизму может поставить надежный диагноз у детей в возрасте 18 месяцев.К сожалению, многие дети ждут, пока им не исполнится 4 года, чтобы им поставили диагноз РАС. Задержки с проведением первичной оценки и ограниченный доступ к специалистам — это всего лишь пара факторов, которые помогают объяснить эту задержку. У детей с менее тяжелыми расстройствами аутистического спектра или у детей из меньшинств диагноз обычно ставится позже, чем у детей с тяжелыми симптомами. Исследователи разрабатывают способы диагностики аутизма даже в более молодом возрасте, например, с помощью технологий отслеживания взгляда. Диагноз аутизма обычно ставится на основании клинического обследования, которое часто сопровождается другой информацией и тестами.Не существует единого сканирования или анализа крови, которые могли бы самостоятельно диагностировать аутизм.

    Мой совет родителям — доверять своему инстинкту, когда они беспокоятся о своем ребенке, и обращаться за советом к своему педиатру первичной медико-санитарной помощи. Эта общая оценка может затем привести к направлению к специалисту, который проведет более полную оценку. Родители также должны чувствовать себя вправе спрашивать мнение специалиста, если они не чувствуют себя достаточно уверенными в оценке первичной медико-санитарной помощи.

    Могут ли дети «вырасти» из аутизма?

    У небольшой части детей после постановки диагноза отмечается значительное улучшение симптомов РАС.Хотя РАС исторически считалось состоянием на всю жизнь, недавние исследования показали, что результаты, связанные с диагнозом РАС, могут значительно различаться. У некоторых людей, которым в молодости был поставлен диагноз РАС, может резко выздороветь, и они мало отличаются от людей, у которых никогда не было этого диагноза.

    Вопрос о том, «выросли» ли эти люди из аутизма или просто исключительно хорошо отреагировали на терапевтические вмешательства, остается предметом споров. Также следует задаться вопросом, был ли в этих случаях точен первоначальный диагноз РАС.В настоящее время трудно определить, какие дети «вырастут» от аутизма, хотя у тех, у кого менее серьезные симптомы, и у тех, кто получает ранний доступ к соответствующим методам лечения, кажется, что результаты лучше.

    Существует так много информации о методах лечения, лечении и диетах для детей с аутизмом — как мне узнать, что подходит моему ребенку?

    Родители, естественно, хотят лучшего для своего ребенка, и многие из них будут пробовать различные методы лечения, диеты и терапии, чтобы помочь своим близким.Трудно охватить все многочисленные методы лечения, но вот ключевые моменты:

    1. Медицинские и психиатрические состояния, которые сосуществуют с РАС, должны выявляться и лечиться соответствующим образом обученным врачом. Они могут включать проблемы с иммунитетом, проблемы с пищеварением и СДВГ.
    2. Природные методы лечения или лечения часто рекламируются как безопасные и эффективные. К сожалению, большинство этих методов лечения не имеет научных доказательств высокого качества, подтверждающих любое из утверждений.Некоторые родители описывают улучшения в своем ребенке с помощью специальных диет. Самый важный момент здесь — убедиться, что ребенок получает достаточно калорий и питательных веществ независимо от изменений в питании.
    3. Родители должны очень осторожно относиться к лечению, которое рекламируется как способное «вылечить» аутизм; эти утверждения часто носят сомнительный характер.

    Существуют ли методы лечения или лечения для взрослых с аутизмом?

    Проведены ограниченные исследования специфических методов лечения взрослых с РАС, и большинство рекомендаций по лечению основаны на исследованиях, проведенных на детях и подростках.По моему опыту, многие взрослые с аутизмом также демонстрируют симптомы депрессии, беспокойства или СДВГ. Иногда им будет полезно лечение психотерапией, лекарствами или их комбинацией.

    Хотя у каждого взрослого с РАС также есть свои индивидуальные проблемы и потребности, многие из них сталкиваются с общим набором более широких проблем. К ним относятся поиск работы, жилье, знакомство и установление близких отношений.

    NIMH »Расстройство аутистического спектра

    Врачи диагностируют РАС, наблюдая за поведением и развитием человека.Как правило, РАС можно надежно диагностировать к двум годам. Тем, у кого есть проблемы, важно как можно скорее пройти обследование, чтобы можно было поставить диагноз и начать лечение.

    Диагностика у детей раннего возраста

    Диагностика у детей раннего возраста часто состоит из двух этапов.

    Этап 1: Скрининг общего развития во время осмотров ребенка

    Каждый ребенок должен пройти осмотр у педиатра или поставщика медицинских услуг в раннем детстве.Американская академия педиатрии рекомендует, чтобы все дети проходили скрининг на предмет задержки в развитии при посещении их 9-, 18-, 24- или 30-месячных детей, и особенно на аутизм, во время их посещений в течение 18 и 24 месяцев. Дополнительный скрининг может потребоваться, если у ребенка высокий риск развития РАС или проблем с развитием. К группе повышенного риска относятся дети, у которых есть член семьи с РАС, у которых есть некоторые виды поведения, у которых есть родители старшего возраста, есть определенные генетические заболевания или которые родились с очень низкой массой тела при рождении.

    Опыт и заботы родителей очень важны в процессе проверки детей младшего возраста. Иногда врач задает родителям вопросы о поведении ребенка и сочетает эти ответы с информацией, полученной из инструментов скрининга РАС, и со своими наблюдениями за ребенком. Узнайте больше об инструментах для скрининга на веб-сайте Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC).

    Дети, у которых обнаруживаются проблемы с развитием во время этого процесса скрининга, будут направлены на второй этап оценки.

    Этап 2: дополнительная оценка

    Это второе обследование проводится группой врачей и других медицинских работников, имеющих опыт диагностики РАС.

    В эту команду могут входить:

    • Врач-развивающий педиатр — врач, имеющий специальную подготовку в области развития ребенка
    • Детский психолог и / или детский психиатр — врач, прошедший специальную подготовку в области развития мозга и поведения
    • Нейропсихолог — врач, специализирующийся на оценке, диагностике и лечении неврологических, медицинских и психических расстройств
    • Патологоанатом — специалист в области здравоохранения, прошедший специальную подготовку по проблемам общения.

    Оценка может дать оценку:

    • Когнитивный уровень или навыки мышления
    • Знание языков
    • Соответствующие возрасту навыки, необходимые для самостоятельного выполнения повседневных дел, таких как прием пищи, одевание и пользование туалетом

    Поскольку РАС — это сложное расстройство, которое иногда возникает вместе с другими заболеваниями или нарушениями обучения, комплексная оценка может включать:

    Результатом оценки будет официальный диагноз и рекомендации по лечению.

    Диагностика у детей старшего возраста и подростков

    Симптомы РАС у детей старшего возраста и подростков, посещающих школу, часто сначала распознаются родителями и учителями, а затем оцениваются группой специального образования школы. Команда школы может провести первоначальную оценку, а затем порекомендовать этим детям посетить своего лечащего врача или врачей, специализирующихся на РАС, для дополнительного тестирования.

    Родители могут поговорить с этими специалистами о социальных проблемах своего ребенка, включая проблемы с тонким общением.Эти тонкие коммуникативные проблемы могут включать проблемы с пониманием тона голоса, мимики или языка тела. У детей старшего возраста и подростков могут возникнуть проблемы с пониманием фигур речи, юмора или сарказма. Родители также могут обнаружить, что у их ребенка проблемы с установлением дружеских отношений со сверстниками.

    Диагноз у взрослых

    Диагностировать РАС у взрослых часто труднее, чем диагностировать РАС у детей. У взрослых некоторые симптомы РАС могут совпадать с симптомами других расстройств психического здоровья, таких как тревожность или синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ).

    Взрослые, заметившие признаки и симптомы РАС, должны поговорить с врачом и попросить направление для обследования РАС. Хотя тестирование на РАС у взрослых все еще дорабатывается, взрослых можно направить к нейропсихологу, психологу или психиатру, у которых есть опыт работы с РАС. Эксперт спросит о проблемах, например:

    • Социальное взаимодействие и коммуникативные проблемы
    • Сенсорные проблемы
    • Повторяющееся поведение
    • Ограниченные интересы

    Информация об истории развития взрослого поможет поставить точный диагноз, поэтому оценка РАС может включать беседу с родителями или другими членами семьи.

    Правильный диагноз РАС во взрослом возрасте может помочь человеку понять прошлые трудности, определить свои сильные стороны и получить нужную помощь. В настоящее время проводятся исследования для определения типов услуг и поддержки, которые наиболее полезны для улучшения функционирования и интеграции в общество молодежи переходного возраста и взрослых с РАС.

    Изменения в диагностике ASD

    В 2013 году была выпущена пересмотренная версия Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам (DSM) .Эта редакция изменила способ классификации и диагностики аутизма. Используя предыдущую версию DSM , у людей можно было диагностировать одно из нескольких отдельных состояний:

    • Аутичное расстройство
    • Синдром Аспергера
    • Распространенное расстройство развития, не уточненное иначе (PDD-NOS)

    В текущей пересмотренной версии DSM ( DSM-5 ) эти отдельные состояния объединены в один диагноз, называемый «расстройство аутистического спектра».Например, с помощью DSM-5 людям, у которых ранее был диагностирован синдром Аспергера, теперь будет диагностировано расстройство аутистического спектра. Хотя «официальный» диагноз РАС изменился, нет ничего плохого в том, чтобы продолжать использовать такие термины, как синдром Аспергера, для описания себя или идентификации с группой сверстников.

    NIMH »Расстройство аутистического спектра (РАС)

    Определение

    Расстройство аутистического спектра (РАС) характеризуется:

    • Текущие социальные проблемы, включая трудности в общении и взаимодействии с другими людьми
    • Повторяющееся поведение, а также ограниченные интересы или действия
    • Симптомы, которые обычно распознаются в первые два года жизни
    • Симптомы, нарушающие способность человека функционировать в обществе, в школе, на работе или в других сферах жизни

    Дополнительную информацию можно найти на странице тем здоровья NIMH по расстройствам аутистического спектра и на веб-странице Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) по расстройствам аутистического спектра.

    Распространенность РАС

    • Данные о распространенности РАС поступают из Сети мониторинга аутизма и нарушений развития (ADDM) CDC.
    • В таблице ниже показаны данные из самых последних оценок распространенности ADDM Network (опубликовано в марте 2020 г.). Данные были собраны из медицинских записей и документов о специальном образовании 8-летних детей, проживающих в 11 районах США в течение 2016 года.
      • В центрах эпиднадзора CDC в среднем 1 из 54 (1.9%) в 2016 году у 8-летних детей были выявлены расстройства аутистического спектра.
      • РАС встречается в 4,3 раза чаще у мальчиков (3,0%), чем у девочек (0,7%).
      • Сообщается, что
      • РАС встречается у всех расовых и этнических групп.
    Таблица 1
    • Загрузить изображение PNG
    • Скачать документ PDF
    Распространенность расстройств аутистического спектра у 8-летних (2016)
    Данные любезно предоставлены CDC *
    Распространенность ** Процент ** Примерно 1 из каждых «x» детей **
    Всего 18.5 на 1 000 1,9% 1 из 54
    Секс Мальчики 29,7 на 1 000 3,0% 1 из 34
    Девочки 6,9 на 1 000 0,7% 1 из 145
    Раса / этническая принадлежность Белый 18,5 на 1 000 1,9% 1 из 54
    Черный 18.3 на 1 000 1,8% 1 из 55
    Житель островов Азиатско-Тихоокеанского региона 17,9 на 1 000 1,8% 1 из 56
    Латиноамериканец *** 15,4 на 1 000 1,5% 1 из 60

    * Процент (т.е. ставка на 100) рассчитан NIMH.
    ** Пожалуйста, ознакомьтесь с предупреждениями об измерении возраста ниже.
    *** Все остальные группы не латиноамериканского происхождения.

    Источники данных

    Маеннер М.Дж., Шоу К.А., Байо Дж. И др. Распространенность расстройств аутистического спектра среди детей в возрасте 8 лет — Сеть мониторинга аутизма и нарушений развития, 11 сайтов, США, 2016. MMWR Surveill Summ 2020, 69 (№ SS-4): 1-12. https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/69/ss/ss6904a1.htm

    Сеть ADDM — это группа программ, финансируемых CDC, для оценки количества детей с РАС и другими отклонениями в развитии, проживающих в различных районах США.Оценки распространенности ADDM Network основаны на данных, собранных из медицинских записей и документов о специальном образовании 8-летних детей, проживающих в 11 районах США в течение 2016 года.

    Предупреждения об измерениях

    • Оценки распространенности РАС зависят от штата. Окончательные числа представляют собой только средние значения по штатам, включенным в сеть ADDM. Эти данные нельзя интерпретировать как относящиеся к общему уровню распространенности РАС в США.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *